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基于鄉(xiāng)土資源的幼兒園生態(tài)課程建構策略

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我園以“活教育”理論、人類發(fā)展生態(tài)學理論為基礎,立足“共生、共構、共長”的核心理念,確立了“親近自然、回歸生活、融入社會”的課程理念?;诖?,我們積極將鄉(xiāng)土自然資源和人文資源引入課程體系,充分挖掘其教育價值,尊重幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲得學習的方式,同時強調(diào)師幼共同成長,推動家園社協(xié)同育人。(剩余3583字)

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