培養(yǎng)“抗挫力”，助力兒童成長

抗挫力，指面對挫折時的心理承受能力和應(yīng)對能力?？勾炝τ變喊l(fā)展具有至關(guān)重要的作用，它關(guān)乎幼兒的心理健康、人際交往以及未來社會適應(yīng)能力。對3～6歲幼兒而言，抗挫力的培養(yǎng)主要是在日常生活和游戲中潛移默化地進行的。教師應(yīng)該如何關(guān)注幼兒的生活，挖掘教育契機，培養(yǎng)幼兒的“抗挫力”呢？我認(rèn)為，要在幼兒生活、游戲常態(tài)中，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，抓住“經(jīng)歷、體驗、感悟”，在自然的、常態(tài)化的過程中，幫助幼兒獲得“抗挫力”的學(xué)習(xí)與發(fā)展，為不斷完善健全人格奠定基礎(chǔ)。（剩余2208字）