基于OBE理念的工商管理專業(yè)課程教學(xué)探索

——以“管理哲學(xué)”課程實踐為例

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摘  要：文章以工商管理學(xué)院課程教學(xué)方法優(yōu)化為背景，引入作為當(dāng)前主流教學(xué)思想的成果導(dǎo)向教育理念（OBE）與課程的創(chuàng)新設(shè)計為工商管理專業(yè)提供多樣化的實施路徑。文章以東北大學(xué)工商管理專業(yè)課程“管理哲學(xué)”為案例，以課程教學(xué)設(shè)計的完善、課程教學(xué)資源的豐富、課程教學(xué)管理的優(yōu)化三個實踐視角，提升課程教學(xué)價值，實現(xiàn)師生間的價值共創(chuàng)。（剩余5255字）