面向2035的中國(guó)高等教育治理現(xiàn)代化的價(jià)值特征與前沿路徑

摘  要：中國(guó)高等教育治理現(xiàn)代化是實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)的社會(huì)共同愿景，不僅是完善和發(fā)展中國(guó)特色高等教育制度體系的有效手段，也是教育現(xiàn)代化的高級(jí)形態(tài)。十九大報(bào)告中對(duì)于推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的若干重要問(wèn)題做出了解釋說(shuō)明，這也為高等教育治理現(xiàn)代化的發(fā)展提供了借鑒宏圖。高等教育2035旨在以黨的領(lǐng)導(dǎo)為方向、以學(xué)生全面發(fā)展為核心、以供給側(cè)改革為方法呈現(xiàn)中國(guó)高等教育治理現(xiàn)代化的價(jià)值特征，實(shí)現(xiàn)高等教育理念現(xiàn)代化、制度現(xiàn)代化、人才現(xiàn)代化、技術(shù)現(xiàn)代化四個(gè)維度目標(biāo)，為中國(guó)高等教育治理現(xiàn)代化供應(yīng)動(dòng)力支撐。（剩余6008字）