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文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)沉浸式教學(xué)設(shè)計人才培養(yǎng)模式分析

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摘  要:管理類專業(yè)人才的培養(yǎng)是一個長期的過程,其知識、素養(yǎng)、技能的轉(zhuǎn)化需要時間的沉淀。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)學(xué)生具備的經(jīng)濟管理知識、文化藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)特色技能需要放到具體的項目和實踐中去鍛煉、去檢驗。由于實習(xí)實踐的單次時間較短且不易持續(xù),很多體驗不深入、不真實、不系統(tǒng)、不完整,需要有針對性的教學(xué)設(shè)計加深學(xué)生對專業(yè)的認識。(剩余5187字)

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