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設計意圖
《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）指出：“幫助幼兒學會恰當表達和調(diào)控情緒。如：成人和幼兒一起談論自己高興或生氣的事，鼓勵幼兒與人分享自己的情緒；允許幼兒表達自己的情緒，并給予適當?shù)囊龑??！贝蟀嘤變杭磳㈦x開幼兒園，離別的傷感、生活環(huán)境的改變都容易引發(fā)他們身心的各種“擔憂”，正如繪本中那只總是擔心的小疣豬阿福一樣。（剩余1998字）
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愛擔心的小疣豬阿福
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