親自然活動(dòng)中幼兒經(jīng)歷學(xué)習(xí)的組織與思考

——以大班生成活動(dòng)“花生榨油記”為例

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一、內(nèi)生 探究興趣的喚醒

1.開展調(diào)查，確立項(xiàng)目

在一次探討花生的活動(dòng)中，讓幼兒最好奇的是花生油的誕生。親子調(diào)查表是一種獲取經(jīng)驗(yàn)的途徑，可展現(xiàn)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)花生的認(rèn)識(shí)，既有新經(jīng)驗(yàn)的汲取，也有已有經(jīng)驗(yàn)的呈現(xiàn)。在活動(dòng)前進(jìn)行親子調(diào)查，基于大班幼兒具備的任務(wù)意識(shí)與初步信息整理能力，有效地激發(fā)了他們對(duì)花生的深度探索興趣。（剩余2100字）