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代數(shù)的初高中銜接探討

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數(shù)學(xué)學(xué)科在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中具有重要的地位.然而,學(xué)生在從初中升入高中的學(xué)習(xí)過程中,因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容更為深入、廣泛、難度較大,以及課時(shí)更加緊湊等原因,往往導(dǎo)致高中的數(shù)學(xué)成績不太理想.代數(shù)作為數(shù)學(xué)的一個(gè)重要分支,對于學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和邏輯思維能力的培養(yǎng)具有重要意義.在初中階段,學(xué)生開始接觸代數(shù)的基本概念和運(yùn)算(剩余5100字)

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