高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)階段解題教學(xué)策略淺談
摘要:解題方法直接決定了解題的效率與準(zhǔn)確性.積極探索提高高三學(xué)生解題能力的途徑,是高三數(shù)學(xué)教學(xué)的研究熱點.本文中提出了高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)階段讓學(xué)生在解題過程中體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,并不斷推動學(xué)科綜合能力與素質(zhì)的提高的幾點解題教學(xué)策略.
關(guān)鍵詞:高三數(shù)學(xué);復(fù)習(xí)階段;解題思維;解題能力
在新課改背景下,培養(yǎng)學(xué)生(剩余867字)
試讀結(jié)束
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- 中學(xué)數(shù)學(xué)·高中版
- 2024年02期
目錄
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