淺析一題多解與一題多變?cè)诟咧袛?shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

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在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，一題多解與一題多變教學(xué)是常用的方法，以期通過(guò)多角度分析達(dá)到夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和探究能力，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決問(wèn)題能力的目的[1].下面筆者以兩道典型的三角函數(shù)題為例，談?wù)剬?duì)一題多解與一題多變教學(xué)的一些粗淺認(rèn)識(shí)，供參考！

1 一題多解，培養(yǎng)思維的發(fā)散性

師：很好！生（剩余2627字）