探索家校共育的影響因素與創(chuàng)新路徑

摘 要：學(xué)生的成長(zhǎng)離不開家庭和學(xué)校的支持，通過(guò)實(shí)施家校共育，從思想、情感、能力等各方面引導(dǎo)學(xué)生良性發(fā)展，能促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和順利成才。本文在把握家校共育內(nèi)涵價(jià)值的基礎(chǔ)上，對(duì)家校共育的影響因素展開分析，厘清相關(guān)工作在職責(zé)劃分、制度建設(shè)等方面存在的問(wèn)題，從家校職責(zé)定位、共育方法形式創(chuàng)新和保障機(jī)制健全三個(gè)角度提出家校共育創(chuàng)新路徑，促進(jìn)家校深度合作，為推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展提供保障。（剩余5061字）