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重度殘障兒童居家康復(fù)微課資源的設(shè)計與應(yīng)用

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【中圖分類號】 G76

送教上門是國家為了保障殘障兒童少年受教育權(quán)而提出的一種與“全納教育"“零拒絕"理念緊密相關(guān)的教育安置方式，是特殊教育學(xué)校和普通學(xué)校隨班就讀安置形式的補(bǔ)充[1]。傳統(tǒng)送教上門模式受師資、時間和資源限制，難以滿足重度殘障兒童的多樣化需求。近年來，“互聯(lián)網(wǎng) + "技術(shù)的發(fā)展為特殊教育帶來了新的機(jī)遇。（剩余3591字）

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