“產(chǎn)教融合”背景下藥物分析實驗教學改革探索

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摘要：隨著制藥產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，企業(yè)對應用型藥物分析人才的需求也在不斷變化。然而，傳統(tǒng)藥物分析實驗教學存在教學內(nèi)容陳舊、手段單一、缺乏雙語教學等問題，難以滿足現(xiàn)代制藥行業(yè)對高素質(zhì)人才的需求。在產(chǎn)教融合政策地推動下對藥物分析實驗教學進行改革探索，旨在使教學內(nèi)容更加貼合行業(yè)需求，培養(yǎng)出具備創(chuàng)新能力、學科交叉思維、與國際接軌的復合型人才，同時推動教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合，為高等教育的改革探索提供新路徑。（剩余9834字）