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打破數(shù)字身份壁壘:小學人工智能教育的實踐與思考

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北京市海淀區(qū)人工智能教育名師工作室

郝石佩,高級教師,中關(guān)村第三小學課程部副主任,北京市信息科技學科骨干教師、海淀區(qū)學科帶頭人,北京大學計算機學院客座研究員。

郝石佩人工智能教育名師工作室以落實《海淀區(qū)“人工智能 + 教育”三年行動計劃(2024—2026年)》為核心目標,聚焦“素養(yǎng)提升”與“跨學科實踐”兩大方向,構(gòu)建“研一訓一創(chuàng)一用”一體化教師發(fā)展模式。(剩余1412字)

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