在小學(xué)語文教學(xué)過程中開展創(chuàng)新型閱讀教學(xué)

摘要：小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的關(guān)鍵時(shí)期，在這一階段，培養(yǎng)學(xué)生豐富的創(chuàng)造力與想象力是極其重要的。但是，部分教師在實(shí)際語文教學(xué)過程中還存在一些不足，如片面重視知識(shí)講解、缺少創(chuàng)新思維等。因此，本文就小學(xué)語文教育中創(chuàng)造力的實(shí)際問題，對(duì)如何培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力進(jìn)行了分析與總結(jié)。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語文  創(chuàng)新型  閱讀教學(xué)

在新課改的背景下，小學(xué)語文教師在傳統(tǒng)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上也在逐步革新，針對(duì)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況制訂適合的教學(xué)方案。（剩余2053字）