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摘要:美育的目的,是培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念、塑造學(xué)生美好的心靈。在“五育并舉”的人才培養(yǎng)模式下,除了美術(shù)等藝術(shù)課程外,各個(gè)學(xué)科教學(xué)或多或少都承擔(dān)著“美育”的使命。本文從歷史學(xué)科的角度,探討新課程背景下歷史新教材中的美育資源,供廣大歷史教育工作者借鑒。
關(guān)鍵詞:美育 新課程 新教材 歷史教學(xué)
美育學(xué)專(zhuān)家彭若芝在其《美育簡(jiǎn)說(shuō)》中強(qiáng)調(diào)每個(gè)教育工作者都需要思考和努力的方向,就是將美育滲透于平時(shí)的教學(xué)之中。(剩余2614字)
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高中歷史新課程新教材教學(xué)中美育資源開(kāi)發(fā)初探
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