目錄

中小學(xué)人工智能科普教育路徑探索

引言 自2017年國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》開始，人工智能的普及教育就受到了各級(jí)教育行政部門的重視。隨著科技自主創(chuàng)新成為國(guó)家戰(zhàn)略部署的重要一環(huán)，青少年人工智能教育也被提到新的高度。新課程的研發(fā)、新裝備的應(yīng)用，對(duì)人工智能科普教育做出...

K-12 AI curricula: A mapping of government-endorsed AI curricula（Ⅳ）

譯題 K-12人工智能課程：政府認(rèn)可的人工智能課程圖譜（四） Product by UNESCO （United Nations Educational， Scientific and Cultural Organization） 聯(lián)合國(guó)...

PCF10：后疫情時(shí)代迫切需要教育彈性創(chuàng)新

近日，第十屆泛英聯(lián)邦開放學(xué)習(xí)論壇（PCF10）在加拿大卡爾加里舉行，本次論壇由英聯(lián)邦學(xué)習(xí)聯(lián)合體（COL）與阿薩巴斯卡大學(xué)合作舉辦，500多名教師親臨現(xiàn)場(chǎng)和一些線上虛擬代表共同分享經(jīng)驗(yàn)。 本次論壇以“教育彈性創(chuàng)新”為主題。事實(shí)證明，在世界大多...

EdTech：技術(shù)質(zhì)量影響在線學(xué)習(xí)

近日，EdTech發(fā)布的研究報(bào)告表明，學(xué)生能夠獲得的技術(shù)質(zhì)量在在線學(xué)習(xí)結(jié)果中起著重要的作用。這是根據(jù)New School風(fēng)險(xiǎn)基金在2020年對(duì)3至12年級(jí)的教師、家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究得出的結(jié)論。 New School風(fēng)險(xiǎn)基金的研究人員對(duì)1...

基于智學(xué)網(wǎng)平臺(tái)的試卷命制和講評(píng)探索

隨著人工智能、大數(shù)據(jù)和學(xué)習(xí)分析技術(shù)的發(fā)展，精準(zhǔn)教學(xué)再次成為教育界關(guān)注的焦點(diǎn)話題。2019年我校開始引進(jìn)使用“智學(xué)網(wǎng)”這一款針對(duì)教與學(xué)服務(wù)的智能化分析平臺(tái)。智學(xué)網(wǎng)具有大數(shù)據(jù)個(gè)性化功能教學(xué)系統(tǒng)，致力于運(yùn)用人工智能+大數(shù)據(jù)，助力教師對(duì)學(xué)生因材施教...

懷進(jìn)鵬出席“2030年教育高級(jí)別指導(dǎo)委員會(huì)”會(huì)議

本報(bào)訊 日前，聯(lián)合國(guó)教科文組織2030年教育高級(jí)別指導(dǎo)委員會(huì)在聯(lián)合國(guó)教育變革峰會(huì)結(jié)束后召開會(huì)議，商討推動(dòng)落實(shí)聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)古特雷斯發(fā)布的《關(guān)于教育變革的愿景聲明》等峰會(huì)成果。教育部部長(zhǎng)、2030年教育高級(jí)別指導(dǎo)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員懷進(jìn)鵬以視頻方...

“天池杯”全國(guó)中小學(xué)科技少年AI領(lǐng)航計(jì)劃在京啟動(dòng)

本報(bào)訊 日前，由中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)發(fā)起的人才培養(yǎng)公益活動(dòng)——“天池杯”全國(guó)中小學(xué)科技少年AI領(lǐng)航計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱“AI領(lǐng)航計(jì)劃”）發(fā)布會(huì)在北京舉行。中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)（CAAI）理事長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士戴瓊海，北京市第十二中學(xué)聯(lián)合總校校長(zhǎng)李有毅，北...

第十九屆上海教育博覽會(huì)召開

本報(bào)訊 日前，由中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會(huì)、上海市教育委員會(huì)指導(dǎo)，上海教育報(bào)刊總社主辦的2022第十九屆上海教育博覽會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“教博會(huì)”）在上?？茖W(xué)會(huì)堂開幕。上海市副市長(zhǎng)陳群，市政府副秘書長(zhǎng)黃永平，市教衛(wèi)工作黨委副書記、市教委主任王平，...

“江蘇省城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)互動(dòng)課堂”入選數(shù)字江蘇建設(shè)優(yōu)秀實(shí)踐成果名單

本報(bào)訊 近日，中共江蘇省委網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員辦公室會(huì)同省發(fā)展和改革委員會(huì)、省工業(yè)和信息化廳、省政務(wù)服務(wù)管理辦公室、省通信管理局印發(fā)通知，公布“2022數(shù)字江蘇建設(shè)優(yōu)秀實(shí)踐成果”名單，江蘇省電化教育館申報(bào)的“江蘇省城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)互動(dòng)課堂”項(xiàng)目成功...

安徽蕪湖人大常委會(huì)督查智慧蕪湖教育工程

本報(bào)訊 日前，安徽省蕪湖市人大常委會(huì)副主任王芳率市人大常委會(huì)委員、市人大教科文衛(wèi)委員會(huì)主任委員韓明新，市人大常委會(huì)委員、副秘書長(zhǎng)席文，市人大常委會(huì)教科文衛(wèi)工委副主任徐峰一行赴市電化教育館和蕪湖薈萃中學(xué)督查市重點(diǎn)建設(shè)工程智慧蕪湖教育工程——“...

無人機(jī)邊境救援

教學(xué)背景 《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中明確了跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求，在初中的跨學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容中出現(xiàn)了“無人機(jī)”這一內(nèi)容，旨在讓學(xué)生感受新興技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用。學(xué)生在前期學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了無人機(jī)的通信方法，了解了挑戰(zhàn)卡的功能，能通...

基于STEM教育理念構(gòu)建跨學(xué)科融合教育

在要求核心素養(yǎng)的時(shí)代背景下，教師更加注重對(duì)學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng)。STEM教育作為一種跨學(xué)科的融合創(chuàng)新教育方式受到了廣泛關(guān)注，它是一種以項(xiàng)目學(xué)習(xí)、問題解決為導(dǎo)向的課程組織方式，通過將多個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科進(jìn)行有效融合，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科學(xué)習(xí)。STEM教育既是...

項(xiàng)目化學(xué)習(xí)在鍵鼠入門教學(xué)中的應(yīng)用

一、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)在鍵鼠入門教學(xué)中的背景 鍵鼠入門是江蘇省信息科技課程三年級(jí)教材內(nèi)容中的一部分，其中，鼠標(biāo)和鍵盤的操作是這一單元的重點(diǎn)和難點(diǎn)。剛接觸計(jì)算機(jī)的學(xué)生如果不能熟練和規(guī)范使用鍵盤和鼠標(biāo)，將會(huì)對(duì)以后的信息科技課堂學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)操作帶來諸多不便...

技術(shù)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新 智慧引領(lǐng)課堂

隨著移動(dòng)互聯(lián)、人工智能、大數(shù)據(jù)、5G、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)的出現(xiàn)，教育發(fā)生了翻天覆地的變化。作為教師，我們?cè)撊绾芜x擇合適的技術(shù)助力課堂教學(xué)，讓技術(shù)更好地為教育教學(xué)服務(wù)呢？筆者通過實(shí)踐，將平時(shí)用得順手的技術(shù)及其技巧展示出來，希望能助力教師智慧地教...

AR技術(shù)在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用

AR是一種新興技術(shù)，在當(dāng)前的教育背景下AR技術(shù)已成為教育研究的熱點(diǎn)話題。將AR技術(shù)應(yīng)用于初中生物課堂教學(xué)，能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，形成學(xué)習(xí)生物的濃厚興趣，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的生物學(xué)核心素養(yǎng)，達(dá)到全面育人的目的。 一、AR技術(shù)簡(jiǎn)介 AR技術(shù)可以將...

以線上教學(xué)助力語文課堂精彩高效

以信息技術(shù)為支撐的線上學(xué)習(xí)模式，實(shí)現(xiàn)了教育資源的跨時(shí)空整合，為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)視野，促進(jìn)學(xué)生自主、個(gè)性化學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。線上教學(xué)是一種依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，以多媒體、微課等方式構(gòu)建的學(xué)習(xí)資源共享平臺(tái)，便于學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂探究、課后鞏固復(fù)習(xí)。線上與線...

如何利用微課優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

隨著我國(guó)信息化水平的不斷提升，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的持續(xù)更新與發(fā)展，教育教學(xué)方式也變得越來越多元。特別是移動(dòng)信息技術(shù)的發(fā)展，制作視頻類App幾乎是零門檻，教學(xué)微視頻的制作也變得更為容易，這在一定程度上豐富了教學(xué)資源，也使得微課能夠更好地應(yīng)用于教學(xué)。但...

“領(lǐng)航杯”江蘇省中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀作品展

跟著火車去旅行 南京師范大學(xué) 附屬小學(xué) 王致恒 我看過很多有關(guān)火車的繪本故事，當(dāng)看了紀(jì)錄片《厲害了，我的國(guó)》之后，我更加深刻地感受到國(guó)家鐵路事業(yè)的強(qiáng)大，民族自豪感油然而生，由此萌生了用畫筆表達(dá)心情的想法。爺爺和爸爸和我講述了他們那個(gè)年代關(guān)于...

“砥礪十年譜新篇·奮楫揚(yáng)帆建新功”之“江蘇教育信息化這十年”新聞發(fā)布會(huì)在寧舉行

本報(bào)訊 近日，江蘇省教育廳“砥礪十年譜新篇·奮楫揚(yáng)帆建新功”之“江蘇教育信息化這十年”新聞發(fā)布會(huì)在寧舉行。江蘇省教育廳副廳長(zhǎng)楊樹兵，廳辦公室（新聞辦）、科學(xué)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)處，江蘇省電化教育館，南京市教育局，南京市科利華中學(xué)等單位的負(fù)責(zé)...

基于思維品質(zhì)提升的小學(xué)英語課堂提問設(shè)計(jì)

思維品質(zhì)也稱智慧品質(zhì)，是構(gòu)成英語學(xué)科核心素養(yǎng)的重要元素之一。提問在課堂教學(xué)中占據(jù)著非常重要的地位，更是培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的重要途徑。提問—思考—回答—追問—再思考—再回答，如此循環(huán)讓提問更高效，不僅有助于教學(xué)的開展，更有助于學(xué)生思維品質(zhì)的建構(gòu)...

如何在低年級(jí)傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

新課標(biāo)承載著國(guó)家育人的方向，《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》）在總目標(biāo)中指出：“熱愛國(guó)家通用語言文字，感受語言文字及作品的獨(dú)特價(jià)值，認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，汲取智慧，弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化、革命文化、中華優(yōu)秀...

小學(xué)生錯(cuò)別字糾正方法探析

一篇文質(zhì)兼美的文章，倘若出現(xiàn)了一兩個(gè)錯(cuò)別字，而這些錯(cuò)別字又在文章中起著舉足輕重的作用，那這篇文章的質(zhì)量就會(huì)大打折扣。在教學(xué)活動(dòng)中，教師常常為了糾正學(xué)生在作業(yè)中反復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)別字而煞費(fèi)苦心。有些字結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜，筆畫也不多，但在學(xué)生的作業(yè)中出錯(cuò)率...

搭建研學(xué)共同體，促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展

百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度關(guān)注教育和教師發(fā)展工作。習(xí)總書記多次在考察、講話、批示中表達(dá)出對(duì)教育的重視和對(duì)教師的尊重?！吨泄仓醒?國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》的出...

紅韻生香 育人有道

南通市如東縣馬塘小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“馬塘小學(xué)”）堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以“紅校園”建設(shè)作為“從小學(xué)黨史，永遠(yuǎn)跟黨走”落地生根的載體，通過營(yíng)造紅色氛圍、開展紅色育德實(shí)踐活動(dòng)，在不斷汲取紅色品質(zhì)的同時(shí)開展校本課程的學(xué)習(xí)，讓紅色基因、革命薪火代代...

E路有夢(mèng) 逐夢(mèng)前行

坐落于鎮(zhèn)江市老城區(qū)古運(yùn)河畔的寶塔路小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“寶小”），始建于民國(guó)九年（1920年）。百年來，寶小風(fēng)雨兼程，厚積薄發(fā)，先后獲得全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)科技創(chuàng)新實(shí)踐教育示范基地、江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鎮(zhèn)江市中小學(xué)數(shù)字化校園等榮譽(yù)稱號(hào)。2017年，隨著智...

全閱讀理念下如何培養(yǎng)學(xué)生語文閱讀能力

在全面開展素質(zhì)教育的過程中，小學(xué)語文閱讀方式的教學(xué)也在不斷改革和創(chuàng)新。閱讀能力是小學(xué)課程中學(xué)生應(yīng)該掌握的最基本能力，在全閱讀理念的指導(dǎo)下，語文教師更應(yīng)該著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力?；诖耍疚膶⑨槍?duì)全閱讀理念下學(xué)生語文閱讀能力的培養(yǎng)策略展開論述...

淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略

小學(xué)階段是教育教學(xué)的基礎(chǔ)時(shí)期，教師要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而打下扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，助力今后的學(xué)習(xí)與發(fā)展。教師要遵從學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，豐富教學(xué)的方式方法，以保證課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。因此，本文對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略展開...

目中有人 心中有愛

蘇聯(lián)教育家贊可夫說過：“當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛兒童?！?998年，我滿懷對(duì)兒童的熱愛，走上了講臺(tái)，當(dāng)上了“孩子王”，一做就是22年。本文我將從幾個(gè)方面說說自己在這22年的班主任工作中獲得的一些不成熟的想法，與廣大教...

大小多少（部級(jí)優(yōu)課）

學(xué)科：小學(xué)語文 教材版本：人教五·四學(xué)制2011課標(biāo)版（部編）（一年級(jí)上冊(cè)） 主講教師：劉晶 學(xué)校：北京市海淀區(qū)翠微小學(xué) 教學(xué)分析：《大小多少》是一首節(jié)奏明快、充滿童趣的兒歌。一年級(jí)學(xué)生剛剛學(xué)習(xí)過簡(jiǎn)單的反義詞，因此能大致明白課...

長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)（部級(jí)優(yōu)課）

學(xué)科：小學(xué)數(shù)學(xué) 教材版本：人教2011課標(biāo)版（三年級(jí)上冊(cè)） 主講教師：洪燕峰 學(xué)校：浙江省寧波市惠貞書院 教學(xué)分析：學(xué)生在二年級(jí)時(shí)已經(jīng)了解了長(zhǎng)方形、正方形的特征，知道它們都有4條邊，長(zhǎng)方形對(duì)邊相等，正方形4條邊都相等，這些都是本節(jié)課教...

這是誰的葉（部級(jí)優(yōu)課）

學(xué)科：小學(xué)科學(xué) 教材版本：教科2017課標(biāo)版（一年級(jí)上冊(cè)） 主講教師：胡霞 學(xué)校：四川師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校 教學(xué)分析：本課是一年級(jí)起始單元《植物》的第四課，學(xué)生在經(jīng)歷了前面的整體認(rèn)識(shí)植物、觀察植物局部（葉）之后，第一次運(yùn)用前面學(xué)習(xí)的成果...

我們的現(xiàn)在和將來（部級(jí)優(yōu)課）

學(xué)科：小學(xué)美術(shù) 教材版本：人美2011課標(biāo)版（四年級(jí)上冊(cè)） 主講教師：楊明明 學(xué)校：天津市紅橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 教學(xué)分析：四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備了一定的美術(shù)知識(shí)及技能，能真實(shí)表達(dá)自己的內(nèi)心想法。教師可以通過啟發(fā)和引領(lǐng)，激發(fā)學(xué)生豐富的想象，喚起他...

讓家更美好（部級(jí)優(yōu)課）

學(xué)科：初中道德與法治 教材版本：人教2011課標(biāo)版 （七年級(jí)上冊(cè)） 主講教師：楊陽 學(xué)校：遼寧省大連市第三十五中學(xué) 教學(xué)分析：有的學(xué)生在家庭生活中得到父母長(zhǎng)輩的極大關(guān)愛，在溺愛中成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很多不良的生活習(xí)慣和性格特點(diǎn)。因此，提高學(xué)生的家庭...

走進(jìn)微觀（部級(jí)優(yōu)課）

學(xué)科：初中物理 教材版本：滬科2011課標(biāo)版 （八年級(jí)全一冊(cè)） 主講教師：林麗婧 學(xué)校：福建省廈門市第十一中學(xué) 教學(xué)分析：八年級(jí)學(xué)生對(duì)分子、原子等名詞已經(jīng)耳熟能詳，但對(duì)其具體含義和發(fā)展歷史并不了解，對(duì)原子的可再分知識(shí)也了解得不夠多。這個(gè)年紀(jì)...

益陽市積極推進(jìn)名師網(wǎng)絡(luò)工作室建設(shè)工作

本報(bào)訊 為充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)示范輻射作用，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，日前，2022年湖南省名師網(wǎng)絡(luò)工作室益陽市授牌儀式暨工作推進(jìn)會(huì)，在益陽市南縣舉行。湖南省電化教育館館長(zhǎng)吳晟、南縣人民政府副縣長(zhǎng)王建國(guó)、湖南省電化教育館研究室主任王子權(quán)、益陽市...

常德市組織開展中小學(xué)課程教學(xué)資源建設(shè)培訓(xùn)

本報(bào)訊 日前，常德市教學(xué)儀器站舉行了中小學(xué)課程教學(xué)資源建設(shè)培訓(xùn)會(huì)。本次培訓(xùn)以線上線下相結(jié)合的形式進(jìn)行，常德市各中小學(xué)相關(guān)教師近300人參加培訓(xùn)。會(huì)上，湖南省電化教育館資源科副主任張科帶來了“中小學(xué)課程教學(xué)資源微課視頻制作”主題講座。湖南省電...

岳陽市更新智能設(shè)備保障教育教學(xué)質(zhì)量

本報(bào)訊 “使用智慧黑板環(huán)保、健康，它里面豐富的教學(xué)資源，還能節(jié)省老師備課時(shí)間，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)視野。”近日，岳陽市市區(qū)45所學(xué)校更新安裝了“智慧黑板”，教師體驗(yàn)過后都夸“智慧黑板”智能高端好用。據(jù)悉，針對(duì)全市教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施超期服役現(xiàn)狀，岳陽...

懷化市洪江區(qū)中山路小學(xué)舉行誠信教育主題活動(dòng)

本報(bào)訊 日前，懷化市洪江區(qū)中山路小學(xué)組織開展了“廉潔修身·誠信做人”的誠信教育主題活動(dòng)。 活動(dòng)中，學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”定期定時(shí)播放《誠信歌》《最美誠信》等歌曲，營(yíng)造“人人知誠信、人人講誠信”的氛圍。同時(shí)，各班召開了以“誠信伴我成長(zhǎng)...

以集體備課助推語文教學(xué)質(zhì)量提升

教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育活動(dòng)的四個(gè)基本要素中處于主導(dǎo)地位。集體備課可以充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，集中教師群體的經(jīng)驗(yàn)和智慧，推動(dòng)語文課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。獨(dú)立備課雖然有彰顯教師對(duì)文本獨(dú)特理解、打造個(gè)性教學(xué)和特色課堂的作用，但其缺點(diǎn)...

積極心理學(xué)取向的中小學(xué)心理健康課設(shè)計(jì)策略

中小學(xué)生處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校的心理健康教育是促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的重要方式。積極心理學(xué)取向的心理健康課可以幫助中小學(xué)生形成健康的心理，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。在心理健康課程的設(shè)計(jì)上應(yīng)注重原則性和策略性，使其真正惠及學(xué)生的心理健康，...

小學(xué)語文開展群文閱讀教學(xué)策略探究

閱讀教學(xué)一直是語文教學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容，也是提高學(xué)生語文能力的一大關(guān)鍵。新語文課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出，語文教師應(yīng)高度重視課程資源的開發(fā)和利用，創(chuàng)造性地開展各類活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生在各種場(chǎng)合學(xué)語文、用語文的意識(shí)，各方面提高學(xué)生的語文能力。群文閱讀模式是展開閱...

“雙減”背景下小學(xué)課后服務(wù)課程化實(shí)施研究

“雙減”背景下，小學(xué)課后服務(wù)課程化是提升課后服務(wù)質(zhì)量的有效途徑，是豐富課后服務(wù)內(nèi)容的必然選擇，是課后服務(wù)持續(xù)發(fā)展的重要方向。然而，當(dāng)前小學(xué)課后服務(wù)課程化普遍存在課程內(nèi)容單一、體系化不強(qiáng)，課程設(shè)置的規(guī)范性、科學(xué)性不夠，專業(yè)師資缺乏等問題。要有...

新課標(biāo)理念下小學(xué)信息科技項(xiàng)目式教學(xué)模式初探

新課程改革背景下，信息技術(shù)從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程獨(dú)立出來，形成信息科技學(xué)科，也迎來了新的課程標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)成為必然趨勢(shì)。三年前，長(zhǎng)沙市天心區(qū)從區(qū)域?qū)用娉霭l(fā)，探索項(xiàng)目式教學(xué)，開發(fā)適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展、可提供主題選擇的項(xiàng)目式教學(xué)課程資源，確定...

小學(xué)語文數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的建設(shè)與應(yīng)用

在信息化時(shí)代背景下，傳統(tǒng)小學(xué)語文教學(xué)模式面臨新的挑戰(zhàn)。為了順應(yīng)數(shù)字化學(xué)習(xí)時(shí)代潮流，數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的建設(shè)和應(yīng)用成為小學(xué)語文教學(xué)發(fā)展的新方向。本文將詳細(xì)闡述數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的內(nèi)涵、小學(xué)語文數(shù)字化學(xué)習(xí)資源建設(shè)的策略和應(yīng)用實(shí)踐，以供教育工作者參考。一...

延邊州汪清縣以“三個(gè)課堂”助力教育發(fā)展

本報(bào)訊 為扎實(shí)推進(jìn)延邊朝鮮族自治州汪清縣“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工作，全面促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合，落實(shí)“三個(gè)課堂”建設(shè)與應(yīng)用工作，探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”環(huán)境下在線課堂常態(tài)化教學(xué)運(yùn)行機(jī)制，助力教育資源共享，日前，汪清縣教師進(jìn)修學(xué)校組織全縣小學(xué)、初中...

四平市深入開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育

本報(bào)訊 為不斷鞏固全市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定，近期，四平市教育局制訂了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案，下發(fā)了《關(guān)于開展2022年四平市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周系列活動(dòng)的通知》文件，組織全市中小學(xué)開展了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周系列活動(dòng)。四平市各級(jí)各類學(xué)校結(jié)合實(shí)...

遼源市東遼縣總結(jié)部署中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程工作

本報(bào)訊 為繼續(xù)推動(dòng)遼源市東遼縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0（以下簡(jiǎn)稱“能力提升工程”）的實(shí)施，近日，東遼縣教師進(jìn)修學(xué)校召開了第三次能力提升工程推進(jìn)會(huì)。東遼縣教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)何桂榮及24位工作坊坊主參加了此次會(huì)議，會(huì)議由縣教師進(jìn)...

蛟河市進(jìn)行“專遞課堂”專項(xiàng)調(diào)研

本報(bào)訊 為推進(jìn)蛟河市“三個(gè)課堂”應(yīng)用常態(tài)化，強(qiáng)化2022年下半年“專遞課堂”的應(yīng)用，盡快補(bǔ)齊村小教育資源短板，填補(bǔ)學(xué)科短缺的“空格”，開學(xué)以來，蛟河市教育局責(zé)成教師進(jìn)修學(xué)校深入到全市31所村小、7個(gè)教學(xué)點(diǎn)和城區(qū)5所小學(xué)對(duì)“專遞課堂”建設(shè)進(jìn)行...

統(tǒng)籌部署定基調(diào) 組織落實(shí)收碩果

統(tǒng)籌部署 確定線上教學(xué)活動(dòng)四原則2022年3月7日，琿春市教育局網(wǎng)信辦基于2020年線上授課經(jīng)驗(yàn)初步謀劃了新的線上授課方案。隨后教育局召集相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開線上會(huì)議，針對(duì)方案中的資源選擇、技術(shù)提升、課時(shí)控制、課堂組織形式、教學(xué)評(píng)價(jià)策略等進(jìn)行討論，...

如何成為信息化課堂中的新時(shí)代教師

如今是科技時(shí)代，大力發(fā)展信息化教育是必然趨勢(shì)。尤其是當(dāng)下，受新冠肺炎疫情影響，線上教學(xué)已經(jīng)成為疫情防控期間課堂教學(xué)的第一備選方案，學(xué)校即使線下無法開課，通過線上教學(xué)也不會(huì)耽誤正常的教學(xué)進(jìn)度。當(dāng)然，無論是線上教學(xué)，還是信息化教學(xué)，都要求教師具...

家校共育數(shù)字化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)研究

筆者所在學(xué)校積極推進(jìn)家校共育實(shí)驗(yàn)是基于時(shí)代要求、現(xiàn)實(shí)所需和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，因?yàn)檫@是造福每一個(gè)家庭、每一個(gè)孩子的幸福工程。筆者認(rèn)為，學(xué)校教育和家庭教育同等重要，相輔相成，兩者缺一不可，只有家校雙方通力合作，齊心協(xié)力，才能發(fā)揮出教育的最大作用。參加全...

落花生（部級(jí)優(yōu)課）

學(xué)科：小學(xué)語文 教材版本：長(zhǎng)春2001課標(biāo)版（六年級(jí)下冊(cè)） 主講教師：管延秀 學(xué)校：通化市東昌區(qū)東風(fēng)小學(xué)教學(xué)分析：這篇課文講述了一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過。通過對(duì)花生好處的談?wù)摻沂玖嘶ㄉ粓D虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，告訴人...

告別小馬虎 （部級(jí)優(yōu)課）

學(xué)科：小學(xué)道德與法治 教材版本：蘇教中圖2011課標(biāo)版（二年級(jí)上冊(cè)） 主講教師：鄭麗娜 學(xué)校：蛟河市奶子山街中心小學(xué)教學(xué)分析：在教學(xué)本課前，教師準(zhǔn)備歌曲《粗心的小畫家》、動(dòng)畫片《馬小虎》、成語故事《馬馬虎虎》課件。講授時(shí)...

指南針（部級(jí)優(yōu)課）

學(xué)科：小學(xué)自然 教材版本：滬科教版（三年級(jí)下冊(cè)） 主講教師：朱洪寶 學(xué)校：長(zhǎng)春市農(nóng)安縣高家店鎮(zhèn)中心校教學(xué)分析：在本課的教學(xué)中，教師以故事引入來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師首先介紹指南針的歷史，讓學(xué)生了解指南針的發(fā)展...

A girl and three bears （部級(jí)優(yōu)課）

學(xué)科：小學(xué)英語 教材版本：牛津上海課標(biāo)版（二年級(jí)下冊(cè)） 主講教師：曹蕊 學(xué)校：長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)東四小學(xué)教學(xué)分析：二年級(jí)的學(xué)生好奇心強(qiáng)、愛動(dòng)、好玩、好探究，他們對(duì)英語學(xué)習(xí)有了一定的興趣，形成了一定的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣。本課為Story ...

漂亮的小鐘表（部級(jí)優(yōu)課）

學(xué)科：小學(xué)美術(shù) 教材版本：人美2011課標(biāo)版（常銳倫、歐京海主編）（二年級(jí)上冊(cè)） 主講教師：李景雯 學(xué)校：通化市東昌區(qū)江南小學(xué)教學(xué)分析：教師以猜謎的方式導(dǎo)入本課，并以世界上最古老鐘表的樣子來引發(fā)學(xué)生的好奇心，再對(duì)鐘表進(jìn)行講解，展示鐘表的圖片...

云（部級(jí)優(yōu)課）

學(xué)科：小學(xué)音樂 教材版本：人音2011課標(biāo)版（簡(jiǎn)譜）（吳斌主編）（二年級(jí)上冊(cè)） 主講教師：徐詣博 學(xué)校：長(zhǎng)春吉大附中力旺實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)分析：本課旨在讓學(xué)生通過《云》這首歌曲的合唱了解保護(hù)環(huán)境的重要性，并形成主人翁意識(shí)。教學(xué)時(shí)，教師設(shè)置情境，讓...

河南舉行“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”推廣應(yīng)用工作培訓(xùn)會(huì)

本報(bào)訊 近日，河南省“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”推廣應(yīng)用工作培訓(xùn)會(huì)在鄭州舉行。會(huì)議采取線上線下相結(jié)合形式舉辦。河南省教育廳二級(jí)巡視員劉林亞出席會(huì)議并講話，河南省教育廳基礎(chǔ)教育處、省教育資源保障中心、部分地方和學(xué)校負(fù)責(zé)同志在主會(huì)場(chǎng)參會(huì)，全省各地...

河南省青少年科技教育展開幕

本報(bào)訊 近日，2022年河南省全國(guó)科普日重點(diǎn)專題活動(dòng)——河南省青少年科技教育展在河南省科普教育基地開幕。河南省科協(xié)副主席、一級(jí)巡視員房衛(wèi)平出席開幕式，鄭州市科協(xié)主席吳予紅，鄭州大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、民生鄉(xiāng)村振興研究院、中國(guó)智慧工程研究會(huì)等單位...

河南省中小學(xué)信息化教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)、校名單公布

本報(bào)訊 近日，《河南省教育廳關(guān)于公布河南省中小學(xué)信息化教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校名單的通知》（以下簡(jiǎn)稱“《通知》”）下發(fā)，公布了全省中小學(xué)信息化教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校名單。 《通知》指出，根據(jù)河南省教育廳辦公室《關(guān)于“中小學(xué)信息化教學(xué)改革”實(shí)驗(yàn)...

課堂教學(xué)要注重由課本到實(shí)踐

我認(rèn)為“雙減”下的教育是“慢教育”，是“大教育”，是“真教育”?！半p減”賦予學(xué)校更多責(zé)任與義務(wù)，留給學(xué)校更多時(shí)間和空間培養(yǎng)學(xué)生，希望學(xué)校能從學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律出發(fā)，遵循教育教學(xué)原則，以“發(fā)展成長(zhǎng)為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人”為教育目標(biāo)做中長(zhǎng)遠(yuǎn)...

落實(shí)“雙減” 潤(rùn)澤童年

“雙減”落地，學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生都需要解放思想，更新觀念，但“雙減”減輕的是學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和課外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，并不代表減輕教師肩上的責(zé)任。 立足“雙減”政策，基于學(xué)科素養(yǎng)，堅(jiān)守兒童立場(chǎng)，我們學(xué)校開展了極具深度的學(xué)科活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)了豐富的...

家庭教育 回歸初心

“雙減”政策落地，作為一名小學(xué)生家長(zhǎng)，我感到由衷的欣慰。 現(xiàn)在推出的課后延遲服務(wù)，大部分情況下孩子的作業(yè)在學(xué)?；灸軌蛲瓿?，家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了?；丶液?，孩子基本沒有家庭作業(yè)，空余時(shí)間變多了，這段時(shí)間我們家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣利用起來呢？ 作為家長(zhǎng)，要...

作業(yè)大變身 素養(yǎng)大提升

自2021年7月《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》印發(fā)，“雙減”政策正式落地開花。為促進(jìn)學(xué)生更全面發(fā)展，我以作業(yè)為抓手，不斷創(chuàng)新，積極探索。減負(fù)提質(zhì)，優(yōu)化作業(yè)，提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)，成了我研究和實(shí)踐的重點(diǎn)。 以問題定...

育愛國(guó)心 向美而行

自擔(dān)任班主任以來，我一直勤于實(shí)踐，不斷更新教育理念，希望在實(shí)踐中探索出提高班主任工作效率的方法與藝術(shù)。 作為六年級(jí)班主任，我所帶的學(xué)生大都進(jìn)入了青春期，自主意識(shí)增強(qiáng)，開始排斥教師、家長(zhǎng)的管理，有的缺乏責(zé)任感，有的找不到學(xué)習(xí)、生活的目標(biāo)，還有...

努力上出語文課的語文味

三天的語文聽課學(xué)習(xí)，忙碌又充實(shí)，收獲全面而深刻。22年的教學(xué)生涯，小學(xué)各年級(jí)學(xué)生都教過，也經(jīng)歷了從應(yīng)試教育到素質(zhì)教育改革的各個(gè)階段。一路走來，參加的培訓(xùn)有很多，名師各具特色，然而我總覺得對(duì)如何上好語文課沒有特別清晰的認(rèn)識(shí)?？粗鵁狒[非凡的課堂...

學(xué)用結(jié)合 以信傳情

剛學(xué)完《寫一封信》，學(xué)生們就去基地參加社會(huì)實(shí)踐了。為讓學(xué)生們?cè)黾訉?duì)信的認(rèn)知，我給每位家長(zhǎng)發(fā)消息，請(qǐng)他們按照書信格式給孩子寫一封信并郵寄到學(xué)校，等學(xué)生們回來時(shí)正好可以收到。家長(zhǎng)們很興奮，紛紛行動(dòng)起來。 周一一早，我拿著郵局寄來的信走進(jìn)教室，學(xué)...

平凡中綻放美麗

我是一位普通的小學(xué)語文兼道德與法治教師，一位班主任，一位教研組組長(zhǎng)，還是三個(gè)孩子的媽媽，身兼多重角色，在教育這塊土地上砥礪前行，默默用汗水和智慧，豐富著平凡的內(nèi)涵。 我先生工作忙，公婆身體不好，孩子無人照看，最小的孩子不到三歲就送進(jìn)了幼兒園...

教育是場(chǎng)向美而行的遇見

人生猶如四季，春花秋月夏蟬鳴，不同的季節(jié)遇見不同的心路歷程。對(duì)我來說，來到白沙小學(xué)任教是一場(chǎng)最美的遇見。 我把與孩子們難得的遇見視為“誰愛學(xué)生，學(xué)生就會(huì)愛誰；誰付出愛，誰就會(huì)贏得教育”。我對(duì)待班里的孩子猶如對(duì)待家中的弟弟妹妹，總是處處留心。...

像蒲公英一樣綻放

取經(jīng)問道，我不怕千里之遙；成長(zhǎng)提升，我不怕風(fēng)雨瀟瀟。把理想溫?zé)?，將信仰點(diǎn)亮，讓人生閃光，這是我作為一名教師的使命，也是我教學(xué)之路的目標(biāo)。 2015年，我來到白沙小學(xué)任教。初來時(shí)，學(xué)校設(shè)施有點(diǎn)兒破舊，但我依然堅(jiān)信這是最好的選擇。這一來，就是七...

苔花如米 自有芳華

我是一名平凡的教育工作者，正如古詩中所言：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！?平時(shí)教學(xué)中，我緊抓教育契機(jī)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行愛國(guó)主義教育。疫情結(jié)束返校后，我引導(dǎo)同學(xué)們回憶抗疫期間印象最深的事或人，讓他們體會(huì)奉獻(xiàn)精神；隊(duì)會(huì)課講紅色故...

以“121”上好思政課

辦好思政課就是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。自2020年秋季開始，白沙小學(xué)全體教師在校長(zhǎng)劉俊嶺帶領(lǐng)下，圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全方位加強(qiáng)學(xué)校思政教育。 白沙小學(xué)道德與法治學(xué)科教研組長(zhǎng)由劉俊嶺擔(dān)任。教研活動(dòng)以“121”形式扎實(shí)...