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隨著我國信息化水平的不斷提升，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的持續(xù)更新與發(fā)展，教育教學(xué)方式也變得越來越多元。特別是移動信息技術(shù)的發(fā)展，制作視頻類App幾乎是零門檻，教學(xué)微視頻的制作也變得更為容易，這在一定程度上豐富了教學(xué)資源，也使得微課能夠更好地應(yīng)用于教學(xué)。但教師要想在教學(xué)中用好微課，就要做到科學(xué)規(guī)劃，使微課與教學(xué)內(nèi)容更好地銜接。（剩余2078字）
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如何利用微課優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
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