科技風

2023年19期

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《科技風》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準，河北省科學技術協(xié)會主管，河北省科技咨詢服務中心主辦的國內(nèi)公開發(fā)行的大型綜合類科技... 展開

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基于智能控制的直驅(qū)風電機組模擬實驗平臺及算法研究 摘要：本文設計一套2kW直驅(qū)型風電機組模擬實驗系統(tǒng)，可以仿真各種風況下直驅(qū)風電機組運行特性。針對直驅(qū)風電機組，提出了基于Matlab優(yōu)化的變增益變槳控制策略。算例分析表明所提控制算法能夠起到抑制轉(zhuǎn)速超調(diào)的作用。關鍵詞：風電機組；實驗系統(tǒng)...
基于CFD方法對串列翼飛行器動導數(shù)的計算 摘要：本文基于計算流體力學方法，通過強迫俯仰振動法及差分法對串列翼布局的小型低速飛行器進行了動導數(shù)的計算研究，又使用該方法對某串列翼布局的小型無人飛行器進行了縱向動導數(shù)的計算，驗證了CFD方法計算復雜外形飛行器動導數(shù)的可行性。本文選取了一...
土地整治中新增耕地的無人機低空航測技術研究 摘要：近年來，隨著我國城市化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的不斷推進，用地供需問題依然十分緊迫。為了合理利用土地和保護農(nóng)田，土地整治成為一個重要平臺，是實現(xiàn)“促發(fā)展、守底線、惠民生”的重要途徑。無人機航測技術可以應用于土地整治，為新增耕地核定提供支持。本文...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下圖書館創(chuàng)新性研究 摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”是互聯(lián)網(wǎng)思維的進一步實踐成果，作為一種更加先進的生產(chǎn)力，其不僅推動經(jīng)濟形態(tài)的發(fā)展和變化，更帶動社會經(jīng)濟實體的生命力越發(fā)旺盛。隨著互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展和網(wǎng)絡的高度普及，各種閱讀軟件逐漸向依托互聯(lián)網(wǎng)為載體靠攏和發(fā)展，層出不窮。載...

新時代高職院校勞動教育課程體系構建初探 摘要：隨著近年來中央勞動教育指導意見相繼發(fā)布，勞動教育成為高等職業(yè)教育研究的熱點問題。為了面向產(chǎn)業(yè)行業(yè)培養(yǎng)高質(zhì)量、全面發(fā)展的技能型人才，構建新時代高職院校勞動教育課程體系顯得十分迫切。新時代高職教育從理論和實踐兩個維度構建科學、合理的勞動...
類型特征背景下高職食品檢驗檢測技術專業(yè)人才培養(yǎng)探索 摘要：《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》中食品類專業(yè)中原食品檢測技術與食品營養(yǎng)與檢測合并更名為食品檢驗檢測技術專業(yè)，專業(yè)目錄動態(tài)更新不僅僅表現(xiàn)為專業(yè)類別調(diào)整和專業(yè)名稱改變等外顯性的變化，更重要的是體現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展對于職業(yè)院校人才培養(yǎng)標準和規(guī)...
“學科競賽”視域下大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究 摘要：學科競賽已逐漸成為應用型大學培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的主要途徑。當代大學生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)，應使理論與實踐相結合，以學科競賽為基礎，構建大學生創(chuàng)新實踐平臺，從而提升大學生的創(chuàng)新能力。鼓勵大學生參加全國性學科競賽，以賽助學，以賽助教，營造大學校...
應用型本科會計學專業(yè)“證券投資分析”課程教學問題研究 摘要：本文從培養(yǎng)應用型本科會計學專業(yè)人才的角度對“證券投資分析”課程教學問題進行了探討，并且從理論教學、實踐教學、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)、學習積極性和學習效果評價等方面對“證券投資分析”教學現(xiàn)狀進行分析并有針對性地提出了相應對策。關鍵詞：應用型本...
“雙高”背景下高職“德技并修”型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐 摘要：圍繞“立德樹人”根本任務，基于“雙高”建設背景和要求，以陜西能源職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)為例，從人才培養(yǎng)方案修訂、課程思政教學改革、德技并修育人實踐、考評機制改革等方面入手，多措并舉進行“德技并修”型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐。...
基于旅游管理專業(yè)特色勞動教育課程的創(chuàng)新實踐 摘要：勞動教育作為新時代教育發(fā)展道路的基石，也是當今高等教育的重要組成部分，如何勞動育人成為需要認真思考的問題?；诖髮W生專業(yè)學習的重要性，文章在“知行合一”的教育理念的指導下，通過梳理湛江科技學院旅游管理專業(yè)勞動教育課程當前存在的問題和...
研究生示范課程《高等工程熱力學》建設與實踐 摘要：《高等工程熱力學》作為省級研究生示范課程，課程組結合課程目標定位、培養(yǎng)定位及課程設計理念，從教學方法、教學手段及教學模式入手進行教學改革與創(chuàng)新，利用課程教學的網(wǎng)絡資源進行混合式教學，同時利用建設良好的研究生實踐基地進行實踐性教學，使...
材料力學試卷質(zhì)量評析 摘要：本文基于經(jīng)典教育測量學原理和方法，評析了土木工程專業(yè)2020級本科生材料力學期末試卷，發(fā)現(xiàn)試題中存在的不足。研究結果表明：學生得分分值基本符合正態(tài)性分布，平均分63.54；難度0.08～0.89，較難試題主要集中在填空題；區(qū)分度0....
淺談基于高等教育法的高?！八挠小比瞬排囵B(yǎng) 摘要：近年來，隨著人口增長、經(jīng)濟變動和科技發(fā)展，我國對人才的需求尤為迫切，高等院校的建設也逐步增加。高等教育法作為高校運轉(zhuǎn)的重要保障，為規(guī)范高等教育、完善教育制度，幫助高學歷人才培養(yǎng)指明了方向。本研究主要采用政策分析和文獻研究的方法，淺談...
數(shù)字經(jīng)濟背景下高校工商管理專業(yè)課程體系設置研究 摘要：本文旨在探討數(shù)字經(jīng)濟背景下高校工商管理專業(yè)課程體系的設置問題和對策，分析了現(xiàn)狀和存在的問題，并提出了未來發(fā)展方向和基本原則。本文認為，在數(shù)字經(jīng)濟時代，應該緊跟時代的發(fā)展趨勢，加強跨界融合，注重實踐教學，倡導開放式教學，注重創(chuàng)新能力的...
產(chǎn)教融合育人模式下“建筑識圖與構造”課程設計的教學探索 摘要：產(chǎn)教融合是職業(yè)院校培養(yǎng)高質(zhì)量人才重要的課程育人模式，課程設計是課程的主要形態(tài)之一，“建筑識圖與構造”課程設計通過內(nèi)容優(yōu)化，匠心引領，將訓練內(nèi)容融于圖紙會審和竣工圖繪制的真實建筑業(yè)工作場景中，并實施效果可視化、全過程、全方位的教學評價...
智慧物流背景下應用型本科物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)探析 摘要：智慧物流的出現(xiàn)對物流業(yè)的影響是深遠的，一方面推動了物流業(yè)快速發(fā)展，另一方面也對人才培養(yǎng)提出了更高要求。立足智慧物流的新要求，從人才培養(yǎng)目標、智慧物流課程體系、學習型教師團隊、多樣化教學方法、產(chǎn)教融合協(xié)同育人新模式五個方面提出了建議，...

協(xié)同理論視角下粵港澳大灣區(qū)高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)同路徑研究 摘要：隨著粵港澳大灣區(qū)建設不斷發(fā)展推進，對高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的需求越來越迫切，這樣給高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提出了更高的要求。本文闡述了粵港澳大灣區(qū)開展高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)同合作的重要意義，分析了存在的困境。嘗試從協(xié)同理論的視角，研究探討高職創(chuàng)新...
科技創(chuàng)新育人模式在應用型高校的探索與實踐 摘要：我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，提升了中國教育事業(yè)的發(fā)展新速度，同時也對高校大學生科技創(chuàng)新能力提出了新的更高的要求?？萍紕?chuàng)新能力是高等教育對大學生培養(yǎng)的重要目標，也是大學生競爭的核心組成部分，更是地方應用型高校提升教學實踐成果的最好表達。但是當...
基于四級二融合的體驗式教學模式研究 摘要：隨著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的變革與發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為人才培養(yǎng)的重要模式，深受全球教育領域研究者的關注和重視。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究歷經(jīng)幾十年的發(fā)展與積淀，全球各高校都在開展獨具特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學模式研究，本文根據(jù)目前國內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程典型案...

測繪地理信息技術在城市規(guī)劃管理中的重要意義和應用分析 摘要：指導一個地區(qū)的城市發(fā)展需要獲取細微且不斷更新的空間信息，并具備應用這些信息的解決問題的技能，使得測繪與地理信息科學技術對城市規(guī)劃工作者而言非常寶貴。本研究以測繪地理信息技術為主要手段，分析其作為理解、繪制公用設施和服務設施以及解決復...
基于C/S和B/S模式的地理信息工程實踐教學案例庫建設 摘要：結合測繪科學與技術學科特點，從企業(yè)實踐、日常生活、科研和互聯(lián)網(wǎng)媒體與教學的互動關系等方面搜集構建案例庫資料，進行案例素材的組織、案例庫數(shù)據(jù)結構設計、案例庫的內(nèi)容描述以及格式結構等方面的研究，構建測繪工程專業(yè)學位研究生的地理信息工程實...
面向電子設計競賽的《計算機控制技術》實踐探討 摘要：以微控制及外圍電路實現(xiàn)電子設計競賽電源類項目是“計算機控制技術”課程的典型應用。為了提升設計電源裝置的自由度與通用性，本文以模塊化設計思想作為指導，詳細介紹了仿真、硬件、程序與實施步驟。本文面向電子設計競賽的《計算機控制技術》實踐探...
低頻天氣圖在華西秋雨預報中的應用 摘要：利用華西地區(qū)373個國家氣象觀測站2014—2018年8—12月日降水資料及ECMWF 500hPa的u、v風場資料，基于低頻天氣圖的預報原理，統(tǒng)計華西秋雨期500hPa風場上低頻擾動信號的空間分型、位置和出現(xiàn)次數(shù)及天氣系統(tǒng)的活動周...

裝配式現(xiàn)澆箱梁鋼管支架施工關鍵技術 摘要：鑒于常規(guī)現(xiàn)澆箱梁支架重復利用率低，高空焊接質(zhì)量難以保證，一次投入成本高，施工周期長等問題。本文以恩施地區(qū)某高速公路項目為工程依托，通過支架方案比選，引入了裝配式現(xiàn)澆箱梁支架施工關鍵技術，介紹了裝配式鋼管支架的特點，重點分析了裝配式鋼...

鄂爾多斯地區(qū)煤及熱解特性研究 摘要：用熱重法對鄂爾多斯地區(qū)4種煤在相同升溫速率下的熱解過程進行了研究。由熱重曲線得到熱解特征參數(shù)，分析比較了不同煤種的熱解特性。結果表明：4種煤樣中的3號伊旗煤樣熱解產(chǎn)物初析溫度最低、半峰寬最小、熱解產(chǎn)物釋放特性指數(shù)r值最大，其熱解性能...

湖南高職校企共建工程技術中心運營管理的主要問題與建議 摘要：校企合作是當前促進企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要手段，由高職院校為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)人才，實現(xiàn)高素質(zhì)人才和企業(yè)經(jīng)濟的協(xié)同發(fā)展，充分發(fā)揮高職院校及經(jīng)濟企業(yè)的效用價值，以此推動人才市場及經(jīng)濟市場的穩(wěn)定發(fā)展。為了加快校企合作深度，部分高職校企共同創(chuàng)建了工...
產(chǎn)教融合城市背景下的職業(yè)院校人才培養(yǎng)創(chuàng)新路徑研究 摘要：在我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級時期，對于職業(yè)技能人才提出了新的要求。職業(yè)院校在人才培養(yǎng)創(chuàng)新中，充分根據(jù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，提出了產(chǎn)教融合，考慮到目前企業(yè)發(fā)展與城市進程緊密聯(lián)系，基于產(chǎn)教融合城市背景下職業(yè)院校人才培養(yǎng)機制更加符合職業(yè)教育。通過產(chǎn)教融...
長沙市域內(nèi)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術校企共建定位及機制研究 摘要：通過企業(yè)調(diào)研、文獻資料整理等方式，分析了當前校企合作的形式，提出當前校企合作的主體仍以學校為主，校企共建的主體不明確，校企共建的對象、行業(yè)、內(nèi)容定位不明確等問題，從而確定課題的研究內(nèi)容為：深入分析工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術校企共建的定位，厘清服...
基于虛擬教研室的校企共建式礦井熱害防治課程建設 摘要：近年來礦井開采向深層擴展，高溫地熱問題逐漸凸顯出來，這對井下工人有嚴重的危害，高校安全工程專業(yè)如何高效培養(yǎng)礦井熱害防治專業(yè)人才是現(xiàn)階段亟須考慮的一個問題?！半p培計劃”項目打破了傳統(tǒng)教育固定地點、時間、人物的局限性，讓學生的學習不再局...

基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的金屬工藝學教學與改革 摘要：為了培養(yǎng)機械專業(yè)學生的創(chuàng)新能力，解決金屬工藝學課程內(nèi)容多、概念多，學生學習效果不理想這一問題。本文提出了將金屬工藝學課程與培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力目標結合，將大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目、工程訓練競賽、開展學術講座與課程學習有機結合，利用金屬工藝...
光電子技術課程多元化教學研究 廣西師范大學電子與信息工程學院/集成電路學院廣西桂林 541004 摘要：“光電子技術”課程知識點眾多，內(nèi)容復雜抽象，傳統(tǒng)教學方式模式單一，實踐與理論聯(lián)系不夠緊密，給學生學習帶來困難。本文研究采用微課、仿真、實驗與傳統(tǒng)課堂融合的手段，開...
互聯(lián)網(wǎng)背景下大學物理實驗線上線下混合式教學改革與創(chuàng)新 摘要：大學物理實驗作為普通高等學校理工科學生的公共基礎課，要緊跟高校教育不斷信息化的步伐。本文針對大學物理實驗課程中授課資源短缺、學生無法自主學習、缺少學習動力和興趣等問題，建立線上虛擬實驗平臺、自助學習資源庫和開放性實驗室。通過線上線下...
線上線下混合式教學模式下課程改革與實踐研究 摘要：為貫徹國家職業(yè)教育改革實施方案，推動專業(yè)課程改革建設，培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)，本文結合工科專業(yè)特點，梳理教學內(nèi)容，建設課程教學資源，同時從城市軌道交通行車組織課程教學目標入手，將課程的崗位技能知識與職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德有機融合，通過采用線上...
基于EduCoder的C語言程序設計課程教學改革探索 摘要：以C語言程序設計課程為例，引入基于EduCoder在線實踐教學平臺的教學模式，采用獎勵式測試機制，激發(fā)學生對編程的興趣。分別介紹課前、課后和課中的具體教學實施過程，并對教學效果進行分析，結果發(fā)現(xiàn)此教學模式極大地提高學生學習的積極性與...
淺談大學數(shù)學的混合式教學 摘要：大學數(shù)學主要包括高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等課程，在機器人、人工智能、新能源等眾多新工科領域具有廣泛應用，在培養(yǎng)學生科學思維和創(chuàng)新能力上面具有不可替代的作用。混合式教學是集中線上教學和線下教學優(yōu)勢的一種新的教學模式。對于如...
混合式教學模式在專業(yè)技能課程教學中的應用與思考 摘要：近幾年，線上教學在教學過程中被廣泛應用，信息化技術的發(fā)展為專業(yè)技能課程的混合式教學改革提供了堅實的技術支持。本教學團隊以信息化教學平臺為載體，對中藥制劑分析技術課程混合式教學模式的設計思路與實施方案進行思考，以期為更多的專業(yè)技能課程...
職教師資類院?！皺C器視覺”課程教改探索 摘要：機器視覺課程進行圖像處理以及計算機視覺的相關知識教學，基于職教師資類院校學生培養(yǎng)原則和要求，本文針對這門課程存在問題，提出了教學方法以及教學內(nèi)容的相關改革。教學內(nèi)容的改革包括強化理論學習、強化操作平臺、強化軟件平臺和相關執(zhí)行庫。教學...
基于移動環(huán)境下高職美術教學策略設計研究 摘要：高職教育是我國的重要教育組成，其中美術教育是藝術教育的重要途徑，而如何進行有效的藝術教育是眾多學者所關心的話題，5G時代的到來為教育增加了更多的機會與挑戰(zhàn)，科技與教育的關系變得更加緊密，因此，移動教學在新時代高職院校中的教育作用越來...
“混凝土結構設計原理”實驗教學的改革探討與實踐 摘要：“混凝土結構設計原理”這門課程不但在土木工程專業(yè)中屬于理論性與實踐性都很強的專業(yè)課程，同時該課程所對應的實驗也是土木工程專業(yè)最為綜合與復雜的實驗。在新的《高等學校土木工程本科指導性專業(yè)規(guī)范》的指導下該實驗得到進一步的加強，這與學?，F(xiàn)...
理論與實踐相結合的“材料力學”課程教學改革與創(chuàng)新 摘要：“材料力學”課程是高等學校工科類專業(yè)的一門重要的核心基礎課程，其支撐著大學生后續(xù)的課程學習，也對大學生知識體系的完善起著特別重要的作用。材料力學課程教學內(nèi)容量大、公式推導多、理論性強、課程理論與實踐脫節(jié)較為嚴重，對學生的抽象性理解力...
基于OBE理念的數(shù)據(jù)結構與算法課程教學改革研究 摘要：本研究針對數(shù)據(jù)結構與算法這門課目前存在的問題，實施以OBE理念為指導的本課程教學改革。首先制定了“學習產(chǎn)出”式教學目標，然后依據(jù)教學目標制定相應的教學內(nèi)容，應用多種靈活的教學手段引導學生開展課程內(nèi)容的學習。其次，本研究中教師可以建設...
基于虛擬仿真技術的高職學前教育專業(yè)理論課程實踐教學改革研究 摘要：本課題研究了虛擬仿真技術在高職院校中對于學前教育中的理論研究有何作用，闡述了這一課題目前的研究現(xiàn)狀與研究本課題的研究意義，并且深入闡述了如何利用仿真虛擬技術來加強教學成果，研究了如何在新時期的教育背景下，讓虛擬技術更好地應用在高職院...
新媒體時代提升高校管理類課程教學效果的路徑探析 摘要：如今我們生活在一個新媒體時代，通過不同的網(wǎng)絡媒介可以隨時隨地把信息傳輸給用戶，使之為人所知。新媒體的興起為各個領域提供了發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，教育領域也不例外。為了迎接這一挑戰(zhàn)，我們必須積極改進教育理念和方法，使其與時俱進。尤其是在高校管...
以能力為核心，以溝通為橋梁 摘要：現(xiàn)代教學理念秉承“以學生為中心”，以能力培養(yǎng)為現(xiàn)代教學活動的核心，每個課堂都根據(jù)學科自身的特點和教學對象各具特色。課程教學設計層次飽滿，“以學生為中心”的教學理念是自上而下的頂層設計，學習從課堂向網(wǎng)絡的在線教學延伸，向整個校園和管理...
新工科背景下基于OBE理念的“設計調(diào)研”課程改革與實踐 摘要：本文針對新工科背景下工業(yè)設計專業(yè)本科教學特色，以OBE理念下“設計調(diào)研”課程改革為切入點，探討以培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才為目標，教學成果轉(zhuǎn)化為導向的教學改革方法及實踐成果。從改革思路、教學設計、課程內(nèi)容建設、教學方法改良和考核方式優(yōu)化等...
面向應用型本科院校的“道路勘測設計”課程教學改革研究 摘要：“道路勘測與設計”是應用型本科院校土木工程（市政工程）專業(yè)的一門專業(yè)課程，對我國市政道路工程技術人才的培養(yǎng)發(fā)揮著重要的作用。本文基于面向應用型本科院校的“道路勘測設計”課程教學改革，在明確課程特點的基礎上，對課程教學目前普遍存在的問...
新工科背景下“工程倫理學”教學創(chuàng)新設計與實踐 摘要：新工科背景下將工程倫理教育與德育教育相融合，對于培養(yǎng)新時代高素質(zhì)土木專業(yè)人才具有重要意義。結合OBE教育教學理念，通過實施“德育元素融入、課程內(nèi)容重構、教學方式改革、考核評價多元”的“四維”課堂教學改革，改變教師“教”與學生“學”的...

鈦合金鑄造企業(yè)的研發(fā)創(chuàng)新與管理 摘要：為適應國家產(chǎn)業(yè)政策和國內(nèi)外鈦合金市場發(fā)展形勢，把握市場動態(tài)需求，結合鈦合金鑄造企業(yè)的產(chǎn)品特點、應用背景、技術能力和研發(fā)現(xiàn)狀，簡要闡述了鈦合金鑄造企業(yè)在研發(fā)方向的把控、研發(fā)平臺的建設、研發(fā)項目申報資料及研發(fā)過程質(zhì)量管控所需關注的重點。...
職業(yè)院校學生實習實況對其學業(yè)成就的影響研究 摘要：職業(yè)院校畢業(yè)學生實習是鞏固學生專業(yè)理論知識、培養(yǎng)學生動手能力和實際工作能力的重要環(huán)節(jié)，對于提高學生的溝通能力和適應能力至關重要，同時實習對其學業(yè)成就也會產(chǎn)生一定的影響。本文對高等職業(yè)院校學生實習對學業(yè)成就的影響進行了研究，同時提出針...
“1+X”證書制度實施的問題審思 摘要：“1+X”證書制度試點是中國式職業(yè)教育的生動實踐?！?+X”證書制度作為職業(yè)教育領域的制度創(chuàng)新，新生事物的發(fā)展難免出現(xiàn)問題。問題的出現(xiàn)引起社會公眾的誤解與質(zhì)疑，具體體現(xiàn)在“1+X”證書制度執(zhí)行效果引發(fā)的期待沖突、“雙證書”制度帶來的...
紅木種屬鑒別方法研究現(xiàn)狀與展望 摘要：紅木具有極高的藥用價值和觀賞價值，是制作家具、樂器、飾品等物品的最佳原材料。在紅木制品市場存在大量的仿品、偽品，因此準確快速地鑒定珍稀紅木的種類和價值成為社會關注的焦點。我們查閱了大量文獻，闡述了傳統(tǒng)鑒別方法和色譜技術、質(zhì)譜技術、紅...
基于機器學習和生長預測的森林固碳分析和多目標規(guī)劃管理策略 摘要：如今，全球變暖問題受到了高度關注。森林及其產(chǎn)品在固定二氧化碳和降低溫室氣體濃度方面的作用不容低估。因此，森林的固碳分析和有效管理尤為重要。本文利用機器學習算法對森林固碳進行分析，擬合森林生長方程，并開發(fā)了一個森林管理決策模型，該模型...
高校實驗室安全管理問題與改進措施 摘要：高校大約80%的資產(chǎn)都集中在高校的實驗實訓室中。實訓室中有大量的實驗臺和精密的儀器，不乏一些大型器材或者一些尖端昂貴的設備。隨著高校的不斷發(fā)展，高校對實驗室安全認識也不斷加深，針對現(xiàn)階段的高校實驗室安全管理制度，已不能很好地管理現(xiàn)在...
強化實驗室安全管理，提升實驗室管理水平 摘要：高校實驗室的安全管理工作是高校專業(yè)教育工作落實開展的重要前提條件。同時，實驗室的有效安全管理也是維持高校專業(yè)教育工作中實踐環(huán)節(jié)有序推進的重要基礎。針對實驗室安全管理問題進行針對性的分析、提升安全管理力度是體現(xiàn)實驗室管理水平、為高校專...
基于AHP的高職院校畢業(yè)生擇業(yè)滿意度分析 摘要：隨著國家對職業(yè)教育的大力發(fā)展，相關高職院校畢業(yè)生的就業(yè)問題也逐漸受到重視。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量是高職院校為社會作出貢獻的重要體現(xiàn)，對其進行準確分析能更好地完成高職院校就業(yè)工作評估，對人才培養(yǎng)具有指導性意義。本文選用影響擇業(yè)質(zhì)量滿意度的14...