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摘 要:大學(xué)物理實驗作為普通高等學(xué)校理工科學(xué)生的公共基礎(chǔ)課,要緊跟高校教育不斷信息化的步伐。本文針對大學(xué)物理實驗課程中授課資源短缺、學(xué)生無法自主學(xué)習(xí)、缺少學(xué)習(xí)動力和興趣等問題,建立線上虛擬實驗平臺、自助學(xué)習(xí)資源庫和開放性實驗室。通過線上線下資源整合,實現(xiàn)虛實結(jié)合的線上線下混合式教學(xué),在教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源和課程評價體系等方面進行了初步的改革和創(chuàng)新,有效促進學(xué)生的自主學(xué)習(xí),達到課程教學(xué)目標(biāo)。(剩余5514字)
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互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)物理實驗線上線下混合式教學(xué)改革與創(chuàng)新
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