體育學(xué)刊

2025年04期

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本刊體育專業(yè)學(xué)術(shù)性刊物。設(shè)有經(jīng)驗總結(jié)、理論探索、讀書思考、試驗報告、專題討論、最新科技知識介紹、體育科技動態(tài)報道等欄目，... 展開

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雙月刊

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學(xué)術(shù)

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虛擬體育：數(shù)字時代體育的本質(zhì)重釋與價值省思 摘要：積極政策引導(dǎo)與迅速擴(kuò)張的產(chǎn)業(yè)規(guī)模，讓虛擬體育成為近年體育領(lǐng)域中值得關(guān)注的新概念和問題域。以虛擬體育賽事中的競賽形式與內(nèi)容表現(xiàn)為切入點，逐步探究虛擬體育的本質(zhì)、價值與趨勢。研究認(rèn)為，虛擬體育的內(nèi)涵主要表現(xiàn)為競技空間與競技行為的虛擬化，其...
情緒地理學(xué)視域下體育教師“第三種勞動”的審視與調(diào)適 摘要：情緒勞動是體育教師的第三種職業(yè)屬性，以情緒地理學(xué)為理論透視鏡，運用訪談、文獻(xiàn)資料、思辨分析等方法剖析我國體育教師情緒勞動的概念、結(jié)構(gòu)與困境，并提出相應(yīng)的調(diào)適策略。研究認(rèn)為：(1)體育教師為了迎合專業(yè)目標(biāo)和職業(yè)角色期待而對自身情緒進(jìn)行管...

西方著名人物體育思想研究的價值認(rèn)定、偏誤審視及路徑優(yōu)化 摘要：基于反思立場，從價值與問題角度切入客觀評析我國學(xué)界關(guān)于西方著名人物體育思想研究狀況，旨在揭示長期存在的研究誤區(qū)并提出方法論校正。研究認(rèn)為：(1)西方著名人物體育思想研究價值主要體現(xiàn)為核心資料挖掘匯整、研究論域有序拓展、域外經(jīng)驗遷移借鑒...
中國近代武術(shù)競賽的思想進(jìn)路、價值取向與實踐邏輯 摘要：中國近代武術(shù)競賽體系的形塑過程，既承載著民族文化的主體性覺醒，又映射出身體政治與民族國家建構(gòu)的深刻關(guān)聯(lián)。在思想進(jìn)路上，構(gòu)建了以“啟”為核心雙重邏輯：一方面通過“身國一體”的競賽設(shè)計，將個體身體規(guī)訓(xùn)與國家命運相聯(lián)結(jié)，形成情緒動員與認(rèn)知重...
中國武術(shù)的藝術(shù)化發(fā)展探析 摘要：為揭示武術(shù)藝術(shù)本質(zhì)，全面深入推進(jìn)中國武術(shù)藝術(shù)化進(jìn)程，以中國武術(shù)的藝術(shù)化發(fā)展為研究對象，運用文獻(xiàn)資料、專家訪談等方法，對武術(shù)藝術(shù)的形成、武術(shù)藝術(shù)的本質(zhì)、武術(shù)藝術(shù)發(fā)展存在的問題，以及未來發(fā)展體系的構(gòu)建等進(jìn)行全方位探析。研究發(fā)現(xiàn)：武術(shù)藝術(shù)是...
民族體育賽事鑄牢中華民族共同體意識的價值、機(jī)理與路徑 摘要：民族體育賽事是鑄牢中華民族共同體意識的重要情感紐帶和實踐基礎(chǔ)。對民族體育賽事鑄牢中華民族共同體意識的價值、機(jī)理與路徑展開探析。研究認(rèn)為民族體育賽事在促進(jìn)認(rèn)同共同身份、激發(fā)情感共鳴、生成共有意義以及建構(gòu)集體記憶等方面具有重要價值；并提出...
粵港澳大灣區(qū)城市體育賽事與國家認(rèn)同建構(gòu) 摘要：從集體記憶視角切入，通過分析嶺南文化中集體記憶重構(gòu)路徑及國家認(rèn)同的轉(zhuǎn)化過程，探討粵港澳大灣區(qū)城市體育賽事中強(qiáng)化嶺南文化中的集體記憶與國家認(rèn)同的關(guān)系，探究嶺南文化作為中華傳統(tǒng)文化的組成部分，傳承和創(chuàng)新傳播嶺南文化有益于增強(qiáng)國家認(rèn)同。研究...
南嶺民族走廊體育非遺活態(tài)傳承與旅游融合發(fā)展模式研究 摘要：南嶺民族走廊體育非遺與旅游融合是實現(xiàn)體育非遺在旅游領(lǐng)域創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的具體實踐。研究依據(jù)新古典“結(jié)構(gòu)-功能”理論，對南嶺民族走廊體育非遺與旅游融合發(fā)展模式進(jìn)行分析。研究認(rèn)為南嶺民族走廊體育非遺與旅游融合模式分為物質(zhì)性結(jié)構(gòu)融合模...
殘疾人競技體育的百年掠影、演進(jìn)特征與經(jīng)驗啟示 摘要：采用文獻(xiàn)調(diào)研、歷史分析、邏輯分析等研究方法，對殘疾人競技體育發(fā)展的歷史進(jìn)程、演進(jìn)特征及經(jīng)驗啟示進(jìn)行探討。研究認(rèn)為：殘疾人競技體育在區(qū)域性賽事中因勢而生、在國際運動會中日臻完善、在全球盛會中和合共生，呈現(xiàn)出競技目標(biāo)與價值同步提升、競技環(huán)...
關(guān)鍵意見領(lǐng)袖特征對女性消費者體育用品購買意愿的影響 摘要：在“她經(jīng)濟(jì)”不斷崛起的背景下，女性消費者逐步成為新時代體育用品消費市場的主力軍。為進(jìn)一步探究關(guān)鍵意見領(lǐng)袖特征對女性消費者體育用品購買意愿的影響，基于社會影響理論，構(gòu)建以品牌認(rèn)同和模仿欲望為中介變量的鏈?zhǔn)街薪槟Ｐ?，探究二者之間的作用機(jī)制...
中國“三大球”本土教練員領(lǐng)導(dǎo)行為團(tuán)隊層面影響因素研究 摘要：采用定性分析和量化研究相結(jié)合的混合研究方法，包括深度訪談、Colaizzi七步分析、量表測試等，研究中國“三大球”本土教練員領(lǐng)導(dǎo)行為在團(tuán)隊層面的影響因素，分析其構(gòu)成、測量及對教練員領(lǐng)導(dǎo)行為的影響效力。樣本涵蓋中國“三大球”職業(yè)隊、青少...

身心一統(tǒng)：高校武術(shù)課程思政的根基及實施策略探究 摘要：聚焦“身心一統(tǒng)”這一德育根基性理念，剖析當(dāng)下高校課程思政教育中身心分離、體知與思知失衡、身體與德性斷聯(lián)等堵點。針對高校體育思政育人理念不清晰、武術(shù)學(xué)科育人特質(zhì)界定模糊等現(xiàn)狀，通過全面闡釋武術(shù)技藝中蘊(yùn)含的源道德經(jīng)驗，以及武術(shù)技藝傳習(xí)進(jìn)程...
體育運動學(xué)校與中小學(xué)校融合發(fā)展的現(xiàn)實困境、共生機(jī)制及路徑探 摘要：互惠共生是體育運動學(xué)校與中小學(xué)校實現(xiàn)目標(biāo)共融、人才共育、成效互利的應(yīng)然圖景。以共生理論為邏輯基點，立足體育運動學(xué)校與中小學(xué)校融合中共生單元能量式微、共生模式關(guān)聯(lián)羸弱、共生環(huán)境賦能乏力等困境，搭建共生機(jī)制，探賾共生進(jìn)路。研究認(rèn)為，責(zé)權(quán)共...
學(xué)生感受到的學(xué)校體育是什么樣子：一項對“雙一流”大學(xué)學(xué)生長達(dá)3年的追蹤調(diào)查 摘要：從學(xué)生視角來審視他們感受到的學(xué)校體育，研究文本來自對“雙一流”大學(xué)大一學(xué)生關(guān)于“中小學(xué)學(xué)校體育經(jīng)歷”體育作業(yè)長達(dá)3年的追蹤調(diào)查。從歸納出學(xué)生感受到的體育中考、學(xué)生感受到體育學(xué)習(xí)上的學(xué)段差異、學(xué)生對體育與健康課的看法、學(xué)生參與體育獲得的...
反興奮劑教育經(jīng)歷對體育專業(yè)大學(xué)生興奮劑知識儲備、態(tài)度傾向、行為意圖的影響 摘要：考察反興奮劑教育經(jīng)歷對體育專業(yè)大學(xué)生興奮劑知識儲備、態(tài)度傾向、行為意圖的影響及其關(guān)聯(lián)機(jī)制，共調(diào)查413名體育專業(yè)大學(xué)生的反興奮劑教育經(jīng)歷、興奮劑知識儲備、態(tài)度傾向、行為意圖現(xiàn)狀。結(jié)果顯示，與運動員相比，體育專業(yè)非運動員群體接受反興奮劑...
高質(zhì)量教育導(dǎo)向下我國學(xué)校體育課后服務(wù)的供需邏輯與實踐探索 摘要：運用文獻(xiàn)資料和邏輯分析法，梳理高質(zhì)量教育導(dǎo)向下學(xué)校體育課后服務(wù)的供需邏輯，以供需理論為基礎(chǔ)審視我國學(xué)校體育課后服務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀，分析學(xué)校體育課后服務(wù)供需矛盾的具體表現(xiàn)及存在原因，提出應(yīng)對策略。研究認(rèn)為，在供需理論下學(xué)校體育課后服務(wù)依舊存...
數(shù)字賦能課后延時體育服務(wù)的空間社會學(xué)論繹 摘要：數(shù)字賦能不僅為課后延時體育服務(wù)注入強(qiáng)勁動力，而且拓展課后延時體育服務(wù)的空間。運用文獻(xiàn)資料法與邏輯分析法，從空間社會學(xué)視域出發(fā)，以“理論闡釋—空間轉(zhuǎn)向一現(xiàn)實困境—優(yōu)化路徑”為邏輯主線，對數(shù)字賦能課后延時體育服務(wù)展開探討。研究認(rèn)為，物質(zhì)空...

青少年“黃金日”活動行為推薦量研究：基于成分最佳時區(qū)分析法 摘要：基于最佳時區(qū)分析法探究青少年 24h 活動最佳推薦量，驗證滿足該推薦量對于青少年生理、心理和社會適應(yīng)健康的影響。于天津、武漢、鄭州三地隨機(jī)招募12\~17歲兒童青少年837名(男403，女434)，采用三維加速度計測量 24h 活動，...
中老年人體力活動水平與認(rèn)知功能的雙向因果關(guān)系研究 摘要：中老年人體力活動與認(rèn)知功能之間存在顯著相關(guān)性，但潛在的因果關(guān)系仍需進(jìn)一步厘清。研究利用2015年、2018年和2020年中國健康與養(yǎng)老追蹤調(diào)查(CHARLS)的數(shù)據(jù)，使用固定效應(yīng)和交叉滯后回歸分析，對兩者的因果關(guān)系進(jìn)行量化考察。結(jié)果顯...
學(xué)齡兒童 24 h活動時間分配和替代與操作智商的關(guān)系 摘要：在廣州市某小學(xué)招募學(xué)齡兒童221名，采用問卷調(diào)查法和人體測量法調(diào)查學(xué)齡兒童低強(qiáng)度身體活動(LPA)、中高強(qiáng)度身體活動(MVPA)、靜態(tài)行為(SB)和睡眠(SLP)，采用《中國-韋氏兒童智力量表手冊》測量學(xué)齡兒童填圖、積木和圖形拼湊三項...