以 勞 培 德　教 化 身 心

——論初中生物學(xué)教學(xué)中勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目的組織與實(shí)施

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［摘 要］在初中生物學(xué)教學(xué)過(guò)程中，適時(shí)融入勞動(dòng)教育元素，不僅有利于生物學(xué)教學(xué)的深化和創(chuàng)新，還能助力學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)與勞動(dòng)技能的強(qiáng)化與提升，這與學(xué)校教育“立德樹人”根本宗旨不謀而合。為此，教師要以“以勞培德，教化身心”為基本理念，將勞動(dòng)實(shí)踐與生物學(xué)教學(xué)深度融合，確保勞動(dòng)教育走深走實(shí)。文章?lián)颂接懥顺踔猩飳W(xué)教學(xué)中勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目的組織與實(shí)施情況，對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目的組織與實(shí)施路徑進(jìn)行了探析，以此推動(dòng)初中生物學(xué)教學(xué)與勞動(dòng)實(shí)踐的密切融通，為初中生全面發(fā)展提供有力支持。（剩余6155字）