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根據(jù)當前高校文化育人機制的研究背景和研究理論，探討高校文化育人機制的具體定義和要素劃分，深入了解當前高校文化育人機制建構存在的問題，并全面分析問題存在的原因，或可制定出更具有可行性的策略，推動新時代高校文化育人機制的優(yōu)化建設，讓高校人才培養(yǎng)煥發(fā)新活力。
1 緒論
1.1 研究背景
早在2016年召開的全國高校思想政治工作會議上就明確指出：在未來的高校人才培養(yǎng)過程中，要以文化育人。（剩余7091字）
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新時代高校文化育人機制優(yōu)化研究
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