以問(wèn)題引領(lǐng)高中歷史學(xué)習(xí)

高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)提出，歷史課程要將培養(yǎng)和提高學(xué)生的歷史學(xué)科核心素養(yǎng)作為目標(biāo)，課程結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容的選擇、課程的實(shí)施等，都要始終貫穿發(fā)展學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)這一任務(wù)。因此，我們必須創(chuàng)新理念，引入新的方式。問(wèn)題化學(xué)習(xí)能夠突出學(xué)生在課堂上的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、深入思考，有利于提高學(xué)生的邏輯推理能力和歷史思維能力，有利于提高學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)水平，有利于培養(yǎng)和提升學(xué)生的歷史學(xué)科核心素養(yǎng)。（剩余1454字）