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一、引言
整本書閱讀是初中英語教學(xué)的重要組成部分。與單篇文本相比,整本書的語篇結(jié)構(gòu)、情節(jié)信息、人物形象、文化場域等更加豐富和立體,更能凸顯學(xué)生自主閱讀的主體地位,開闊學(xué)生閱讀視野,提升綜合語言運(yùn)用能力,培養(yǎng)良好的情感態(tài)度,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,落實(shí)立德樹人目標(biāo)「。近年來,越來越多的英語教師積極嘗試整本書閱讀教學(xué)。(剩余6889字)
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學(xué)習(xí)者視角下初中英語整本書閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
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