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大數據背景下小學教育公平文獻研究回顧

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【摘要】    隨著我國教育的改革與發(fā)展，小學教育公平的問題引發(fā)討論，為實現教育公平能夠保障每一位受教育者得到公平的發(fā)展，進而構建民主平等和諧文明發(fā)展的社會，本文以新時代小學教育公平問題文獻研究為對象，從概念研究、維度研究、存在問題研究、影響因素分析研究、解決策略研究、相關政策研究六部分對現有文獻成果進行總結并開展進一步探析討論。（剩余2941字）

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