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大學計算機基礎分專業(yè)分層次培養(yǎng)研究

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【摘要】    大學計算機基礎是高校的公共基礎課程，對提高學生的計算機基本能力起到保障作用。但現(xiàn)在計算機技術應用范圍比較廣，各個專業(yè)的應用技術有所差別，學生的計算機技術掌握的能力也不同，要讓計算機基礎課程為學生的發(fā)展服務，提升學生的綜合素養(yǎng)，采用分專業(yè)分層次教學是符合現(xiàn)代大學生發(fā)展的需要，對提高大學計算機基礎的為專業(yè)發(fā)展的服務能力起到保障作用。（剩余4221字）

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