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摘要:目的:文章通過(guò)分析紅色文化在美育中的角色,提出一系列教學(xué)改革設(shè)計(jì)與實(shí)施策略,探討如何將紅色文化的核心價(jià)值和美學(xué)理念融入文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程,以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美能力,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)紅色文化的認(rèn)同感與歸屬感,達(dá)到綜合育人目的。方法:文章以美育理念為指引,以紅色文化元素為切入點(diǎn),對(duì)紅色文化融入文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)的必要性和可行性、現(xiàn)狀及問(wèn)題進(jìn)行分析,聚焦紅色文化在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程教學(xué)中的應(yīng)用,旨在通過(guò)教學(xué)改革,提供豐富的美育材料和實(shí)踐機(jī)會(huì),促進(jìn)紅色文化創(chuàng)新性傳承與傳播。(剩余5831字)
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紅色文化融入文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)改革路徑研究
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