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裝置藝術在兒童藝術療愈中的應用探究

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摘要：目的：文章探討裝置藝術與兒童藝術療愈融合的可能性，以及公共藝術在藝術療愈中的應用潛力。方法：文章分析裝置藝術與兒童藝術療愈的理論基礎，強調二者在激發(fā)創(chuàng)造力、促進情感表達及改善心理狀態(tài)方面的共性。結果：通過具體案例分析，揭示了裝置藝術在兒童藝術療愈中的實際應用效果，特別是互動裝置如何促進兒童參與，影響其心理健康及情感表達能力。（剩余4650字）

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