基于英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐

——以譯林版小學(xué)《英語(yǔ)》五年級(jí)（下冊(cè)）Unit 4 Seeing the doctor 的Story time版塊為例

【摘要】本文結(jié)合一節(jié)具體的課例，探討了在英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)，挖掘主題意義，并圍繞主題意義開展教學(xué)活動(dòng)的有效方法，旨在帶領(lǐng)學(xué)生深入語(yǔ)篇，逐步探究主題意義，實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)科的育人價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)英語(yǔ)；英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀；主題意義；語(yǔ)篇

《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》在課程理念部分明確提出要踐行學(xué)思結(jié)合、用創(chuàng)為本的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀。（剩余4936字）