任務(wù)活動:“語言實踐型課堂”的基本結(jié)構(gòu)

打開文本圖片集

隨著2022年版課標引入“任務(wù)”的概念，語文課程的導(dǎo)向正逐步由知識本位向素養(yǎng)本位轉(zhuǎn)變，語文學(xué)科告別碎片化、孤立的知識學(xué)習(xí)，正在走向結(jié)構(gòu)化的知識學(xué)習(xí)，任務(wù)活動成為語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)的重要載體。

因此，現(xiàn)階段的語文課堂應(yīng)基于個體語言經(jīng)驗的形成、豐富和發(fā)展，設(shè)計指向提升語用能力，致力于核心素養(yǎng)形成與發(fā)展的任務(wù)活動。（剩余5662字）