“崗課賽證”綜合育人專業(yè)實施路徑研究

一一以中德智造學(xué)院機電一體化專業(yè)為例

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中圖分類號］G712 [文獻標志碼］A[文章編號]2096-0603（2025）23-0161-04

2021年10月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》，指出“完善‘崗課賽證'綜合育人機制”，為我國職業(yè)教育指明了方向。從2019年到2025年，職業(yè)教育“崗課賽證”綜合育人經(jīng)歷了從分散到統(tǒng)一的過程，其內(nèi)涵從“崗課""證課""崗課賽"逐漸演變到“崗課賽證”，最終走向“崗課賽證"綜合育人模式。（剩余6362字）