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高等職業(yè)院校產(chǎn)教融合政策執(zhí)行的路徑優(yōu)化研究

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中圖分類號(hào)］G710 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼］A[文章編號(hào)]2096-0603（2025）23-0017-04

一、引言

產(chǎn)教融合政策的提出，源于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求長(zhǎng)期脫節(jié)的現(xiàn)實(shí)矛盾。近年來(lái)，為響應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)與人才供給側(cè)改革的迫切需求，我國(guó)在政策層面明確提出高等職業(yè)院校與產(chǎn)業(yè)深度融合的發(fā)展戰(zhàn)略。（剩余6817字）

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