國(guó)內(nèi)青年職業(yè)教育研究的可視化分析：熱點(diǎn)與研究取向

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[摘要]以中國(guó)知網(wǎng)為數(shù)據(jù)來(lái)源，采用CiteSpaceⅢ軟件為分析工具，分析國(guó)內(nèi)青年職業(yè)教育的研究熱點(diǎn)及研究取向。研究表明：該領(lǐng)域研究形成圍繞中國(guó)特色職業(yè)教育體系的學(xué)理思考;職業(yè)教育國(guó)別化以及中國(guó)實(shí)踐研究;職業(yè)院校建設(shè)與青年職業(yè)發(fā)展研究三個(gè)熱點(diǎn)維度?；谘芯拷Y(jié)果，國(guó)內(nèi)青年職業(yè)教育改革與實(shí)踐研究應(yīng)依托已有成果，重視系統(tǒng)化、高層次和實(shí)證性研究，以期形成圍繞中國(guó)特色職業(yè)教育體系、關(guān)注青年高質(zhì)量發(fā)展的國(guó)內(nèi)青年職業(yè)教育研究新前景。（剩余5211字）