加強幼兒自主科學(xué)探究能力
〔摘 要〕 從幼兒園進(jìn)入小學(xué),是孩子人生旅程中一次重要的轉(zhuǎn)折,幫助幼兒做好幼小銜接的身心準(zhǔn)備,是學(xué)校和家庭的共同職責(zé)。在教育部印發(fā)的《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備指導(dǎo)要點》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點》文件中,“支持幼兒持續(xù)的探究行為”是“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備”內(nèi)容中“好奇好問”發(fā)展目標(biāo)的教育建議之一。(剩余4223字)
試讀結(jié)束
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- 小學(xué)科學(xué)
- 2024年10期
目錄
- 把課堂搬進(jìn)大自然...
- 開展跨學(xué)科視角下的綜合實踐活動...
- 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有深度的學(xué)習(xí)...
- 構(gòu)建大單元項目式學(xué)習(xí)常態(tài)課堂...
- 做好教學(xué)的“加法”和“減法”...
- 生活化視角下的教學(xué)路徑...
- 讓學(xué)生思維在微項目式學(xué)習(xí)中發(fā)展...
- 以“三動”引發(fā)學(xué)生自主探究...
- 跨學(xué)科教學(xué)的實踐與思考...
- 深度融合教育為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更富啟發(fā)...
- 通過情境式教學(xué)推進(jìn)“要我學(xué)”向...
- 利用觀鳥課程讓學(xué)生“身臨其境,...
- 關(guān)注學(xué)生發(fā)展 改進(jìn)作業(yè)設(shè)計...
- 以強化學(xué)生思維能力為方向設(shè)計教...
- 在《觀察魚》教學(xué)中促進(jìn)“理趣相...
- 明確作業(yè)設(shè)計目的 改善作業(yè)設(shè)...
- 以生為本設(shè)計作業(yè)...
- 高階思維視角下設(shè)計問題式探究活...
- 精心設(shè)計趣味性游戲活動...
- “制造”認(rèn)知疑問突破《巖石的組...
- 注重問題導(dǎo)向完善《彈簧測力計》...
- 自制實驗器材 優(yōu)化實驗設(shè)計...
- 數(shù)字化實驗研析...
- 自制教具為學(xué)生搭建實驗操作平臺...
- 《熱輻射》實驗課中的項目式學(xué)習(xí)...
- 增強學(xué)生實驗動手能力...
- 樹立“聯(lián)系”理念 組織高質(zhì)量...
- 分組實驗有效途徑...
- STEAM教育理念下的“5E”...
- 電子白板輔助學(xué)習(xí)全程...
- 應(yīng)用信息技術(shù)培育學(xué)生數(shù)學(xué)探究思...
- 數(shù)學(xué)教學(xué)與多學(xué)科整合探析...
- 創(chuàng)建閱讀教學(xué)智慧課堂...
- 微課教學(xué)探討...
- 引入現(xiàn)代教育技術(shù)為學(xué)生提供創(chuàng)新...
- 依靠現(xiàn)代教育技術(shù)打造古詩教學(xué)智...
- 借助陶行知生活教育理論建構(gòu)實踐...
- 充分發(fā)揮思維導(dǎo)圖的工具作用...
- 提高學(xué)生動手能力...
- 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知和實踐的能力...
- 依托項目式學(xué)習(xí)鍛煉學(xué)生學(xué)習(xí)能力...
- 在科普文教學(xué)中提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)...
- 為STEAM課程插上隱形翅膀...
- 運用信息技術(shù)助力幼小銜接...
- 在區(qū)域活動中實現(xiàn)“幼小協(xié)同,科...
- 幼小銜接背景下的科學(xué)活動...
- 加強幼兒自主科學(xué)探究能力...
- 以科學(xué)區(qū)游戲活動助推幼小銜接...
- STEAM教育理念下的“5E”...
- 電子白板輔助學(xué)習(xí)全程...
- 應(yīng)用信息技術(shù)培育學(xué)生數(shù)學(xué)探究思...
- 數(shù)學(xué)教學(xué)與多學(xué)科整合探析...
- 創(chuàng)建閱讀教學(xué)智慧課堂...
- 微課教學(xué)探討...
- 引入現(xiàn)代教育技術(shù)為學(xué)生提供創(chuàng)新...
- 依靠現(xiàn)代教育技術(shù)打造古詩教學(xué)智...