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〔摘 要〕 基于以生為本的小學數學作業(yè)設計，是充分發(fā)揮數學作業(yè)功能并促進小學數學教育工作開展的重要舉措，因此該項活動應當受到數學教師的足夠重視。此次論述中，進一步明確了該項作業(yè)設計工作的重要價值，簡要分析了當前的作業(yè)設計現狀，重點針對作業(yè)設計工作的優(yōu)化策略提出了建議。（剩余4284字）
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以生為本設計作業(yè)
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