構(gòu)建大單元項(xiàng)目式學(xué)習(xí)常態(tài)課堂

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〔摘    要〕  項(xiàng)目式學(xué)習(xí)是推動課程改革和提升學(xué)生核心素養(yǎng)的有力抓手。當(dāng)下學(xué)校大多數(shù)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)內(nèi)容都是由學(xué)科教師自主編寫，并且在常態(tài)課堂外實(shí)施，因此存在學(xué)習(xí)內(nèi)容與國家教材脫節(jié)、學(xué)習(xí)活動與真實(shí)世界脫鉤、學(xué)習(xí)時間與課程設(shè)置脫離等問題。本文結(jié)合教科版科學(xué)教材的大單元編寫特點(diǎn)，著眼構(gòu)建大單元項(xiàng)目式學(xué)習(xí)常態(tài)課堂，通過依于教材的深度解讀、源于真實(shí)的基本問題、利于迭代的實(shí)踐過程，微調(diào)教材大單元內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和順序，精研大單元項(xiàng)目的主題、尋找大單元項(xiàng)目的任務(wù)、實(shí)現(xiàn)大單元項(xiàng)目的評價，從而以解決真實(shí)問題為目標(biāo)，以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)理念開展大單元的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動，為解決真實(shí)生活中的復(fù)雜問題打下扎實(shí)基礎(chǔ)。（剩余3735字）