摭談社會主義核心價值觀與班級文化的有機融合途徑

班級文化作為學(xué)校文化的重要組成部分，是深化學(xué)校文化和推進德育工作的重要載體。創(chuàng)建積極向上的班級文化是昂揚學(xué)生斗志、培養(yǎng)集體凝聚力和落實素質(zhì)教育的前提，也是發(fā)展國家人才培養(yǎng)事業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。德育在整個教育過程中具有顯著的戰(zhàn)略地位。在此背景之下談及學(xué)生的全面發(fā)展，就應(yīng)該將社會主義核心價值觀有機融入學(xué)校德育工作之中[1]，融入班級文化創(chuàng)設(shè)之中，融入思政課程建設(shè)之中，使得學(xué)校德育工作有章可守，使得班級文化建設(shè)有據(jù)可依，使得學(xué)校思政教育有路可循，為構(gòu)建全面育人環(huán)境織就網(wǎng)狀空間，進而形成以班級文化建設(shè)為“出發(fā)點”、以學(xué)校德育建設(shè)為“中轉(zhuǎn)站”、以社會主義核心價值觀為“加油站”、逐漸向立德樹人“終點站”挺進的體系，最終達到培養(yǎng)全面發(fā)展的中學(xué)生的目的。（剩余4603字）