靈活施教 提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)效率

在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)該精確掌握教育教學(xué)現(xiàn)狀，充分利用當(dāng)?shù)刭Y源為小學(xué)科學(xué)教學(xué)服務(wù)。教師要全面研究教材，研究學(xué)生，因地制宜，因材施教，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。在實(shí)際教學(xué)中，教師應(yīng)采取靈活多樣的教學(xué)策略，科學(xué)有效地導(dǎo)入新課，讓學(xué)生以飽滿的熱情投入課堂學(xué)習(xí)?？茖W(xué)課程以實(shí)驗(yàn)為主，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中自主探究科學(xué)現(xiàn)象，從中總結(jié)科學(xué)規(guī)律，進(jìn)一步掌握科學(xué)知識(shí)，從而提高科學(xué)素質(zhì)。（剩余2742字）