挖掘鄉(xiāng)土資源讓鄉(xiāng)土文化走進(jìn)幼兒心中

——以班本主題活動(dòng)“遇見(jiàn)民宿·遇見(jiàn)您”為例

打開(kāi)文本圖片集

“本土班本化”課程是筆者所在幼兒園“閱讀悅心”主題課程的一部分，其課程實(shí)踐以班級(jí)為基點(diǎn)，以滿足幼兒的發(fā)展需要為目的。該課程結(jié)合幼兒的興趣特點(diǎn)，利用家長(zhǎng)資源開(kāi)發(fā)生成實(shí)踐活動(dòng)，可以很好地促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展。

一、遇見(jiàn)民宿

教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)中的觀察者和引導(dǎo)者，在日?；顒?dòng)中要善于觀察幼兒，及時(shí)捕捉幼兒的興趣點(diǎn)，了解幼兒當(dāng)下的真實(shí)需求，并在尊重幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式的基礎(chǔ)上，選擇合適的教育和指導(dǎo)方式，讓幼兒獲得更好的發(fā)展。（剩余3205字）