“小白菜”成長記
每個(gè)孩子都需要被發(fā)現(xiàn)、被激發(fā)。他們渴望一個(gè)展示的舞臺(tái)，一個(gè)認(rèn)同的眼神，以及一個(gè)被接受的環(huán)境。
沉默的“小白菜”
一年級(jí)入學(xué)的時(shí)候，我就注意到了小星：他幾乎無法說出一句完整的話，說話總是結(jié)結(jié)巴巴，讓人聽不懂他的意思。
那天，我清晰地記得小星的眼中流露著對(duì)新環(huán)境的恐懼。當(dāng)我試圖與他進(jìn)一步交流時(shí)，他默默地低下頭，雙手緊緊地抓住衣角，像是一棵孤立無援的“小白菜”。（剩余1144字）