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2020年秋，我來到一所位于半山腰的小學(xué)。開學(xué)那天，我笑盈盈地站在教室門口迎接一年級(jí)新生，他們的到來使教室充滿了生機(jī)與活力。
突然，我注意到一個(gè)小女孩安靜地坐在教室角落，與周圍的熱鬧氛圍格格不入。我走近她，摸摸她的頭并微笑著說：“你好！小朋友，我是肖老師，見到你非常高興，你叫什么名字呀？”說著，我準(zhǔn)備握握她的小手。（剩余1310字）
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