物理跨學(xué)科實踐教學(xué)設(shè)計與實施

——以“制作簡易桿秤”為例

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中圖分類號：G633.7 文獻標識碼：A 文章編號：1003-6148（2025）7-0093-4

《義務(wù)教育物理課程標準（2022年版）》（以下簡稱“新課標”要求學(xué)生跨學(xué)科實踐學(xué)習時間原則上應(yīng)不少于總學(xué)時的 10%[1] 。此外，隨著初中物理新教材的廣泛實施，跨學(xué)科實踐教學(xué)的實際需求愈發(fā)凸顯。物理學(xué)科作為自然科學(xué)的基礎(chǔ)，兼具實踐性與綜合性特征，在開展跨學(xué)科實踐方面具有獨特優(yōu)勢。（剩余4265字）