指向教學(xué)評(píng)一體化的高中數(shù)學(xué)智慧課堂構(gòu)建研究

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隨著新課改理念的推進(jìn)，以學(xué)生為中心的教學(xué)觀念逐漸深人人心，在強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體地位的同時(shí)，注重培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力、批判性思維和問(wèn)題解決能力。在此背景下，教學(xué)評(píng)一體化理念應(yīng)運(yùn)而生，旨在通過(guò)整合教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到“以評(píng)促教"“以評(píng)促學(xué)"“教學(xué)評(píng)相結(jié)合"的目的，使教學(xué)活動(dòng)更具秩序感，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面發(fā)展。（剩余3888字）