高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建：目標(biāo)、問(wèn)題及對(duì)策

“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”已成為時(shí)代的鮮明主題，創(chuàng)新發(fā)展成為引領(lǐng)動(dòng)力。高職院校作為我國(guó)技能型人才和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的主要陣地，擔(dān)負(fù)著為“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的使命。在這一時(shí)代主題下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已成為高職院校改革的突破點(diǎn)。人才培養(yǎng)靠教育，教育載體在課程。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)的重要途徑。（剩余4884字）