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新時代大學生主流意識形態(tài)認同教育路徑探析

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摘 要：新時代高校意識形態(tài)教育面臨著很多風險和挑戰(zhàn)，本文針對新時代大學生主流意識形態(tài)認同教育的現(xiàn)實問題和影響因素，在著力提升大學生自我教育能力、創(chuàng)新主流意識形態(tài)理論、協(xié)同社會學校家庭力量三個方面，從認同主體、認同客體和認同環(huán)境三個維度，提出適合新時代大學生的主流意識形態(tài)認同教育的對策與建議，探索提升主流意識形態(tài)認同教育實效的有效路徑。（剩余5869字）

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