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一、教學內容分析
本課內容是廣州市教研研究院《人工智能》教科書五年級上冊第3課的內容，主要體驗智能小助手在生活中的應用，并了解其中應用的人工技能技術，認識智能助理系統(tǒng)的優(yōu)勢和不足，對改進智能助理系統(tǒng)有自己的想法。
二、教學對象分析
智能小助手默默地服務著我們的生活，大部分學生都有應用的經歷，學生喜歡它們，更喜歡使用它們。（剩余3206字）
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“智能小助手”教學設計
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