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一、教材分析
本課是廣州版小學(xué)信息技術(shù)第三冊第二單元信息王國設(shè)計師的內(nèi)容。用“古詩詞名家”為活動主題,學(xué)習(xí)App Inventor程序設(shè)計中條件判斷語句的使用。本課主要內(nèi)容包括組件設(shè)計和邏輯設(shè)計,學(xué)習(xí)的重點和難點放在邏輯設(shè)計部分。
“古詩詞名家”的主題使本課注入人文元素,與語文古詩詞相融合,更加貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際。(剩余2824字)
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小學(xué)信息技術(shù)第三冊第二單元 “古詩詞名家——條件的判斷與反饋”教學(xué)設(shè)計
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