大數(shù)據(jù)技術(shù)驅(qū)動下的本科院校審計實踐教改研究

摘 要：隨著社會經(jīng)濟與科技飛速發(fā)展，大數(shù)據(jù)技術(shù)推動著審計領(lǐng)域深刻變革，也對高等院校審計實踐教學(xué)提出了新要求。本文基于大數(shù)據(jù)時代背景，以會計專業(yè)為依托，以審計實踐課程教學(xué)為具體研究對象，探索大數(shù)據(jù)技術(shù)對審計實踐課程教學(xué)的影響，分析高等院校審計實踐課程當(dāng)前存在的問題，提出如何創(chuàng)新、規(guī)劃，以適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代對審計人才的需求，培養(yǎng)在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，理論與實踐兼?zhèn)涞膶徲嬋瞬?。（剩?126字）