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摘 要:近年來(lái),世界自然災(zāi)害問(wèn)題頻發(fā),人們更深刻認(rèn)識(shí)到只有正確處理好人類與自然之間的關(guān)系,才能實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。闡述學(xué)界關(guān)于“人與自然的關(guān)系”的觀點(diǎn),從而分析生態(tài)危機(jī)產(chǎn)生的關(guān)鍵因素。在探析人與自然的關(guān)系問(wèn)題上,中國(guó)率先提出了構(gòu)建生態(tài)文明社會(huì),促進(jìn)人與自然和諧共生的“中國(guó)方案”。高校作為開展高等教育的主要實(shí)施機(jī)構(gòu),大學(xué)生作為受教育主體,需要深入開展生態(tài)文明教育實(shí)踐工作。(剩余5767字)
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自然災(zāi)害頻發(fā)背景下高校開展生態(tài)文明教育實(shí)踐路徑探析
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